2025年青海省黄南藏族自治州河南蒙古族自治县人力资源管理师四级理论知识临考冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2025年青海省黄南藏族自治州河南蒙古族自治县人力资源管理师四级理论知识临考冲刺试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
最低工资是指劳动者在法定工作时间内提供了（）的前提下，其所在企业应向其支付的最低劳动报酬。
A.正常劳动
B.适当劳动
C.全部劳动
D.部分劳动

【正确答案】：A
【试题解析】：
最低工资是指劳动者在法定工作时间内提供了正常劳动的前提下，其所在企业应向其支付的最低劳动报酬。

第2题：单选题(本题1分)
消费者市场是指所有为了()而购买商品或服务的个人和家庭所构成的市场。
A.家庭消费

【正确答案】：B
【试题解析】：
消费者市场是指所有为了个人消费而购买物品或服务的个人和家庭所构成的市场。

第3题：单选题(本题1分)
（）是指产量在定额以内部分，按照一种计件单价计算工资，超额部分则按照一种或几种递增的计件单价计算工资。
A.直接无限计件工资制
B.直接有限计件工资制
C.累进计件工资制
D.超额计件工资制

【正确答案】：C
【试题解析】：
累进计件工资制是指产量在定额以内部分，按照一种计件单价计算工资，超额部分则按照一种或几种递增的计件单价计算工资。

第4题：单选题(本题1分)
开拓创新是职业道德基本规范之一，下面表述不正确的是（）。
A.要树立开拓创新的观念
B.学习开拓创新的方法和锻炼开拓创新的思维
C.创新就是超越时间和现实，前人没有做过的都可以去做
D.培养锻炼开拓创新的意志品质

【正确答案】：C

第5题：单选题(本题1分)
（）比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。
A.模拟训练法
B.头脑风暴法
C.敏感性训练
D.事件处理法

【正确答案】：A
【试题解析】：
模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。这种方法比较适用于对操作技能要求较高的员工的培训。

第6题：单选题(本题1分)
在舒尔茨看来，人力资本不包括（）。
A.知识
B.技能
C.体力
D.差异

【正确答案】：D
【试题解析】：
在舒尔茨看来，人力资本是人的知识、技能与体力的总称。

第7题：单选题(本题1分)
企业内部劳动规则以（）为制定的主体。
A.国家
B.企业主管部门
C.企业
D.工会

【正确答案】：C
【试题解析】：
企业内部劳动规则以企业为制定的主体。

第8题：单选题(本题1分)
创新能力的激励机制不包括（）。
A.市场激励机制
B.社会激励机制
C.企业激励机制
D.能力转换机制

【正确答案】：D
【试题解析】：
激励不仅能促进创新能力的转化，而且在潜在创新能力的开发过程中也起着重要作用。对创新能力的激励机制主要有三种：市场激励机制、社会激励机制和企业激励机制。

第9题：单选题(本题1分)
行为主导型的绩效考评方法适用于（）。
A.销售行业
B.IT行业
C.行政人员
D.研究行业

【正确答案】：C
【试题解析】：
见教材表4-10。

第10题：单选题(本题1分)
以下关于作业测时功能的具体步骤，不包括（）。
A.实地测时观察
B.测时岗位环境
C.作业测时前的准备
D.作业测时资料的整理和分析

【正确答案】：B
【试题解析】：
作业测时的步骤：
（1）作业测时前的准备；
（2）实地测时观察；
（3）作业测时资料的整理、分析。

第11题：单选题(本题1分)
所谓（）就是对本企业的营销具有吸引力的、能享受竞争优势的市场机会。
A.企业营销机会
B.企业竞争机会
C.企业优势机会
D.企业实践机会

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业营销机会就是对本企业的营销具有吸引力的、能享受竞争优势的市场机会。市场上一切未满足的需要都是市场机会，但能否成为企业的营销机会，要看它是否适合于企业的目标和资源，是否能使企业扬长避短，发挥优势，比竞争者或可能的竞争者获得更大的超额利润。

第12题：单选题(本题1分)
在素质能力测评中，最常使用的差异量数是（）。
A.平均数
B.中位数
C.标准误差
D.标准差

【正确答案】：D
【试题解析】：
在素质能力测评中，最常使用的差异量数是标准差；最常使用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。

第13题：单选题(本题1分)
（）通常是以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的报酬。
A.薪金
B.薪资
C.奖金
D.工资

【正确答案】：D
【试题解析】：
工资通常是以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬，如计时工资(小时、日、周工资)或计件工资。A项，薪金包括工资、分红、年终奖、福利等；B项，薪资即薪水、工资的简称；C项，奖金是指为了奖励那些已经(超标)实现某些绩效标准的完成者，或为了激励追求者去完成某