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2025年青阳县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题完整版 第1题:单选题(本题1分) 关于薪酬标准调整分类以下说法错误的是()。 A.个体薪酬标准的调整 B.整体薪酬标准的调整 C.结合内部分配改革对薪酬结构的调整 D.综合薪酬标准的调整 【正确答案】:D 【试题解析】: 薪酬标准调整,大致又可分为三类:第一类是个体薪酬标准的调整,包括薪酬等级的调整、薪酬档次的调整:第二类是整体薪酬标准的调整;第三类是结合内部分配改革对薪酬结构的调整。 第2题:单选题(本题1分) 企业经营业绩提高,对全体员工给予等比例奖励的薪酬调整方法是()。 A.物价性调整 B.工龄性调整 C.奖励性调整 D.效益性调整 【正确答案】:D 【试题解析】: 本题考查的是效益性调整的含义。效益性调整是一种当企业效益提高时,对全体员工给予等比例奖励的薪酬调整方法,类似于不成文的利润分享制度。 第3题:单选题(本题1分) 非正式沟通最大的优点是()。 A.及时性 B.关键性 C.有效性 D.节约性 【正确答案】:A 【试题解析】: 非正式绩效沟通的最大优点在于它的及时性。当员工在工作中发生问题时,管理者可以与之进行简短的交谈,从而促使问题得到及时解决。毕竟问题并不总是发生在计划会面的前一天。对于各种亟待解决的问题,必须采取更加灵活的沟通方式——非正式绩效沟通。 第4题:单选题(本题1分) ()作为劳动力这一生产要素的均衡价格是连接雇主与雇员的桥梁。 A.工资 B.劳动关系 C.劳动法律关系 D.事实劳动关系 【正确答案】:A 【试题解析】: 在劳动关系中,雇员作为劳动力的所有者,按照一定的价格——工资,将劳动力的使用权让渡给劳动力的使用者雇主;雇主在支付了工资后,获得了劳动的给付。工资作为劳动力这一生产要素的均衡价格是连接雇主与雇员两者的桥梁。 第5题:单选题(本题1分) ()是最常见的考评者。 A.员工的上级管理者 B.客户 C.同级 D.员工本人 【正确答案】:A 【试题解析】: 员工的上级管理者是最常见的考评者。对管理者进行考评者培训所涉及的内容比对其他类考评者进行考评者培训的内容更广泛。 第6题:单选题(本题1分) 语言表达能力属于()绩效考评指标。 A.行为过程型 B.品质特征型 C.工作结果型 D.工作方式型 【正确答案】:B 【试题解析】: 品质特征型的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的品质特征的指标为主体构成的考评体系,品质特征性的考评指标主要有:性格特征、兴趣爱好、举止、记忆能力、语言表达能力、思维判断能力、理解想象能力、逻辑思考能力、综合分析能力等。 第7题:单选题(本题1分) 培训的()是以特定的行为术语,如“分析”“应用”“评价”等各类认知指标,对培训目标作出界定 A.课程内容 B.课程目标 C.课程评价 D.课程教材 【正确答案】:B 【试题解析】: 在课程设计中,课程的目标是通过联系课程内容,以特定的行为术语作出表述,如采用记住”了解“掌握等一般认知指标;“分析"应用"评价等较高级的认知指标;以及“价值¨信念、和态度"等情感性指标,对培训目标作出界定。 第8题:单选题(本题1分) 在企业成熟期,企业培训课程设计应以()为重点。 A.建设企业文化 B.提高创业者的营销公关能力 C.提高中层管理人员的管理能力 D.提高管理者的管理观念和技能 【正确答案】:A 【试题解析】: 企业的成熟期是指企业完成规模扩张,成为行业内组要竞争者的时期。此时,企业需要提升自己的核心竞争力,推动企业中每一个员工把自己的工作同企业的目标紧密结合起来,从根本上提高企业的素质。因此,企业应集中力量建设企业文化,将企业长期发展所必需的观念、规则和态度传播到每一个员工中去,并提升员工对企业目标的认同、对企业的归属感。 第9题:单选题(本题1分) 用“甲等”、“乙等”、“丙等”、“丁等”表示不同的考评等级,这属于()。 A.量词式的考评标准 B.等级式的考评标准 C.数量式的考评标准 D.描述式的考评标准 【正确答案】:B 【试题解析】: 等级式的考评标准使用一些能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同的考评等级,例如“优”“良”“中”“差”,“甲等”“乙等”“丙等”“丁等”以及“1”“2”“3”等。 第10题:单选题(本题1分) 企业制定员工培训规划的基本前提是()。 A.工作岗位说明 B.培训需求分析 C.工作任务分析 D.设计培训内容 【正确答案】:B 【试题解析】: 员工培训规划是在培训需求分析的基础上,从企业总体发展战的全局出发,根据企业各种培训资源的配置情况,对计划期内的培训目标、对象和内容,培训的规模和时间,培训评估的标准,负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。
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