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2025年马山县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷含解析

第1题:单选题(本题1分)
()被称为企业的“宪法”。
A.企业管理制度
B.企业基本制度
C.企业薪酬制度
D.企业培训制度

【正确答案】:B
【试题解析】:
企业基本制度是企业“宪法”它是由企业制度规范中带有根本性质的,规定企业形成和组织方式,决定企业性质的基本制度。

第2题:单选题(本题1分)
以下关于工作岗位设计的说法错误的是()。
A.岗位设计应充分考虑企业人力资源结构特征
B.岗位设计要杜绝人浮于事、效率低下的现象
C.岗位的存在是为实现组织的特定任务和目标服务的
D.岗位的调整与合并必须以实现工作目标为衡量标准

【正确答案】:A
【试题解析】:
工作岗位设计的基本原则包括:①明确任务目标的原则;②合理分工协作的原则;③责权利相对应的原则。其中,明确任务目标的原则的具体内容是指:岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的,岗位的增加、调整和合并都必须以是否有利于实现工作目标为衡量标准。在工作岗位设计中,首先应明确所属单位的总目标是什么,每个岗位的目标又是什么,并且要力图使岗位目标具体化、明晰化,并使该岗位的设置与其承担的任务量相对应,这就要求在企业中广泛地推行系统化、科学化的目标管理,以杜绝岗位重叠,人浮于事,效率低下等现象的存在。

第3题:单选题(本题1分)
岗位薪酬制的最大特点就是薪酬的给予()
A.“人岗相结合”
B.“对人不对岗”
C.“对岗不对人”
D.“人岗相分离”

【正确答案】:C
【试题解析】:
岗位薪酬制的最大特点就是薪酬的给予“对岗不对人”,薪酬水平的差异来源于员工岗位的不同,在相同的岗位上工作的员工,获得相同的薪酬,而很少考虑员工的年龄、资历、技能等个人因素。

第4题:单选题(本题1分)
制定劳动力市场工资指导价位,首先要采集相关数据。下列说法不正确的是()。
A.要以随机抽样的方式收集数据
B.收集的数据要有可比性
C.应按照国家相关政策规定进行
D.收集数据的范围是城镇企业

【正确答案】:A
【试题解析】:
信息采集主要通过抽样调查方法取得。

第5题:单选题(本题1分)
薪酬管理目标是基于()设立的。
A.企业发展战略
B.人力资源战略
C.社会发展水平
D.公司上级主管部门

【正确答案】:B
【试题解析】:
薪酬管理目标是基于人力资源战略设立的,而人力资源战略服从于企业发展战略。

第6题:单选题(本题1分)
在某一测量问卷中有这样一道题“能策划引人注目的事件,以说明问题的要点”,其选项为“A.精通;
B.善于;
C.尚可;
D.一般”。在这里,“善于”“一般”是指()。
A.标准
B.指标
C.标记
D.标度

【正确答案】:D
【试题解析】:
所谓标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看,测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。

第7题:单选题(本题1分)
用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自()起建立。
A.订立劳动合同当日
B.订立劳动合同第二日
C.用工之日
D.双方商定之日

【正确答案】:C
【试题解析】:
《劳动合同法》第7条规定,用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。第10条规定,用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自用工之日起建立。也就是说.引起劳动关系产生的基本法律事实是用工而不是订立劳动合同。

第8题:单选题(本题1分)
(2019年5月)()的薪酬结构主要根据员工所具备的工作能力与潜力确定员工薪酬。
A.以工作为导向
B.以行为为导向
C.以技能为导向
D.以绩效为导向

【正确答案】:C
【试题解析】:
以技能为导向的薪酬结构的特点是员工的薪酬主要根据员工所具备的工作能力与潜力来确定。

第9题:单选题(本题1分)
课程评价是用来评估学员对学习内容掌握的广度和深度,以及课程目标完成的程度,评价的重点应放在()的测定上,衡量可以观察到的行为。
A.定位
B.定价
C.定量
D.定性

【正确答案】:C
【试题解析】:
课程评价是用来评估学员对学习内容掌握的广度和深度,以及课程目标完成的程度。课程评价的方法有定性方法和定量方法两种,评价的重点应放在定量的测定上,衡量可以观察到的行为。

第10题:单选题(本题1分)
在同一薪酬等级中,最高档次的薪酬水平与最低档次薪酬水平之间的薪酬差距称为()。
A.薪酬等级档次
B.薪酬级差
C.薪酬比例关系
D.薪酬浮动幅度

【正确答案】:D
【试题解析】:
薪酬浮动幅度是指在同一个薪酬等级中,最高档次的薪酬水平与最低档次之间的薪酬差距,也可以指中点档次的薪酬水平与最低档次或最高档次之间的薪酬差距。

第11题:单
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