2025年驻马店市驿城区人力资源管理师二级理论知识高分通关卷含解析.docx

2025年驻马店市驿城区人力资源管理师二级理论知识高分通关卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
以下关于集体合同的说法不正确的是()。
A.集体合同的法律效力等同于劳动合同
B.集体合同不可以由劳动者个人与企业签订
C.现实劳动关系的存在是集体合同存在的基础
D.集体合同经政府劳动行政部门审核后才具有法律效力

【正确答案】：B

第2题：单选题(本题1分)
下列属于短期培训计划的是（）。
A.月度培训计划
B.7年培训计划
C.5年培训计划
D.3年培训计划

【正确答案】：A
【试题解析】：
短期培训计划是指企业在1年以内的季度或月度培训计划。与中期、长期培训规划不同的是，短期培训计划是以中期培训规划为基础。首先，要确认计划期内全员培训短期的发展目标和主要任务；其次，要提出实现这些目标、任务的具体对策和措施。因此，短期培训计划要充分考虑培训规划项目的可操作性和培训效果两个重点问题。

第3题：单选题(本题1分)
员工技能开发不包含（）。
A.培训
B.教育
C.培养
D.训练

【正确答案】：A
【试题解析】：
员工技能开发的基本概念可以表述为：通过科学的系统全面的教育、培养和训练，使全员的职业品质、专业素养和操作技能不断提高，人力资源潜力得到充分发掘的过程。具体来说，它包括教育、培养和训练等三方面具体内容。

第4题：单选题(本题1分)
模拟训练法能够()。
A.提供互教互学的机会
B.让学员掌握更多业务知识
C.提高处理问题的能力
D.让学员掌握更多理论知识

【正确答案】：C
【试题解析】：
模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情景中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。

第5题：单选题(本题1分)
（）是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。
A.行为特征
B.胜任特征
C.心理特征
D.外貌特征

【正确答案】：B
【试题解析】：
胜任特征是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。

第6题：单选题(本题1分)
（）是将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中。
A.岗位评价
B.岗位调查
C.岗位分级
D.岗位分析

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是岗位分级的特点。

第7题：单选题(本题1分)
面试的开始阶段应从()发问，从而营造和谐的面试气氛。
A.应聘者熟悉的问题
B.应聘者不能预料到的问题
C.应聘者陌生的问题
D.应聘者能够预料到的问题

【正确答案】：D
【试题解析】：
面试的开始阶段从应聘者可以预料的问题开始发问，如工作经历、文化程度等，然后再过渡到其他问题，以消除应聘者的紧张情绪。这样才能营造和谐的面试气氛，有利于观察应聘者的表现，以求全面客观地了解应聘者。

第8题：单选题(本题1分)
（）可以将不同类别、不同质的素质测评对象进行比较。
A.等距量化
B.当量量化
C.类别量化
D.模糊量化

【正确答案】：B
【试题解析】：
所谓当量量化，就是先选择某一中介变量。把各种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统一性的转化，对它们进行近似同类同质的量化。

第9题：单选题(本题1分)
（2018年5月）考评者进行绩效沟通的技巧，不包括（）。
A.注意倾听，少说多听
B.尽量获得与员工绩效有关的信息
C.态度坦诚，给员工以信任感和安全感
D.既说问题也要看到成绩，鼓励与批评并重

【正确答案】：D
【试题解析】：
不能仅仅看到问题，更要看到成绩，鼓励多于批评的沟通才更加有效，更具前瞻性，更符合绩效管理的原则，故选项D错误。

第10题：单选题(本题1分)
职工一方当事人人数为（）以上，有共同争议理由的劳动争议，称为集体争议。
A.1人
B.5人
C.10人
D.20人

【正确答案】：C
【试题解析】：
职工一方当事人人数为10人以上，有共同争议理由的劳动争议，称为集体争议。

第11题：单选题(本题1分)
以昨天的记忆代替整个测评时期的全部表现，这属于员工素质测评的（）。
A.晕轮效应
B.感情效应
C.近因误差
D.离散误差

【正确答案】：C
【试题解析】：
P131C知识点：员工素质测评的具体实施准备阶段：此阶段的三项主要工作，测评方法选择的标准实施阶段：核心阶段，时间、环境的要求，报告测评指导语的内容测评结果调整：引起误差的原因，测评结果常用的处理方法（重要）综合分析测评结果：员工分类的标准，测评结果分析方法

第12题：单选题(本题1分)
（）作为企业生产率测定的基本指标，是研究企业人力资源配置状况的基本依据之一。
A.劳动生产率
B.生产率
C.生产定额
D.生产效率

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动生产率