2025年黑龙江省双鸭山市人力资源管理师二级理论知识预测试卷完整版.docx

2025年黑龙江省双鸭山市人力资源管理师二级理论知识预测试卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
在管理手段上，现代人力资源管理（）。
A.以计算机为主
B.以人工为主
C.以员工为中心
D.手段很单一

【正确答案】：A
【试题解析】：
在管理手段上，传统的劳动人事管理手段单一，以人工为主，日常的信息检索、报表制作、统计分析多为人工进行，很难保证及时、准确，并浪费人力、物力和财力；现代人力资源管理的软件系统、信息检索、报表制作、核算、测评、招聘等均由计算机自动生成结果，及时准确地提供决策依据。

第2题：单选题(本题1分)
认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数在（）之间。
A.0．00～0．20
B.0．20～0．30
C.0．20～0．40
D.0．10～0．15

【正确答案】：B
【试题解析】：
一般意义上，一个人从事某种工作的能力越强，其工作的完成就越顺利，绩效越高。一项专门的研究分析表明，认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数在0.20～0.30之间。

第3题：单选题(本题1分)
绩效考评的内容不包括（）。
A..能力考评
B.态度考评
C.业绩考评
D.背景考评

【正确答案】：D

第4题：单选题(本题1分)
“刚才你讲到你的主要工作职责有三项：一是……二是……三是……”是面试中的（）技巧。
A.灵活提问
B.察言观色
C.善于提取要点
D.进行阶段性总结

【正确答案】：D
【试题解析】：
面试的实施技巧有：①充分准备；②灵活提问；③多听少说；④善于提取要点；⑤进行阶段性总结；⑥排除各种干扰；⑦不要带有个人偏见。

第5题：单选题(本题1分)
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是（）
A.加涅和布里格斯的教学设计程序
B.我国目前常用的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.肯普的教学设计程序

【正确答案】：D
【试题解析】：
美目教育心理学家加涅和布里格斯把教学设计程序分为系统级、课程级和课堂级三个级别共计14个具体步骤。该设计程序覆盖了从整个教育系统的设计到课堂教学设计全部内容；我国目前常用的教学设计程序既适用于一门课程和一个教学单元的设计，又适用于一节课堂的教学设计；美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序，该程序更加注重对学习内容的分析和鉴别，强调从学员的角度收集数据以修改教学；肯普的教学设计过程模型是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式，主要运用于课程、单元和课堂教学的设计。

第6题：单选题(本题1分)
劳务派遣协议规定了()的权利义务,从而使双方建立起民事法律关系。
A.劳务中介机构与用工单位
B.劳务用工单位与劳动者
C.劳务派遣单位与劳动者
D.劳务派遣单位与用工单位

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳务派遣协议規定了劳务派遣机构与用工单位双方的权利义务,从而使劳务派遣机构与用工单位建立起民事法律关系。

第7题：单选题(本题1分)
对于学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情境测验等，其中最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是（）。
A.面对面问答
B.调查问卷
C.小品演示
D.笔试

【正确答案】：D
【试题解析】：
能力测评在这里包括一般能力测评、特殊能力测评、创造力测评和学习能力测评。（一）一般能力测评。（二）特殊能力测评。（三）创造能力测评。（四）学习能力测评。对于学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情境测验等。其中最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是笔试。

第8题：单选题(本题1分)
企业进行工作岗位评价就是要保证工资的（）。
A.外部竞争性
B.合法性
C.内部公平性
D.经济性

【正确答案】：C

第9题：单选题(本题1分)
下列绩效考评方法中，人力、物力耗费相对较低的是()。
A.成绩记录法
B.绩效标准法
C.直接指标法
D.360度考评法

【正确答案】：C
【试题解析】：
直接指标法简单易行，能节省人力物力和管理成本，运用本方法时，需要加强企业基础管理，建立健全各种原始记录，特别是一线人员的统计工作。

第10题：单选题(本题1分)
对反应层面的评价，首先要有总体的评价，比如询问学员：“你感觉这门课怎么样?你会向其他人推荐这门课吗?”但是这样容易产生一些问题，不包括（）等。
A.以偏概全
B.主观性强
C.客观性强
D.不够理智

【正确答案】：C
【试题解析】：
反应层面需要评估以下几个方面：内容、培训师、方法、材料、设施、场地、报名的程序等。对这个层次的评价，首先要有总体的评价，比如询问学员：你感觉这个课怎么样?你会向其他人推荐这个课吗?但是这样容易产生一些问题，比如以偏概全、主观性强、不够理智等。因此还必须有涉及以上内容的更细致的评估方法，如问卷调查法、面