2025年黑龙江省哈尔滨市通河县人力资源管理师四级理论知识临考冲刺试题（附答案及解析）.docx

2025年黑龙江省哈尔滨市通河县人力资源管理师四级理论知识临考冲刺试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
（）的基本特点是体现国家意志。
A.劳动法律关系
B.劳动关系
C.劳动法律法规
D.劳动合同

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动关系经劳动法律规范、调整和保护后，即转变为劳动法律关系，雇主和雇员双方有明确的权利义务。这种受到国家法律规范、调整和保护的雇主与雇员之间以权利义务为内容的劳动关系即为劳动法律关系，它与劳动关系的最主要的区别在于劳动法律关系体现了国家意志。本考点在新教材中已删除。

第2题：单选题(本题1分)
用人单位濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的，应当提前（）日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见，经向劳动行政部门报告后，可以裁减人员。用人单位依据本条规定裁减人员，在（）个月内录用人员的，应当优先录用被裁减的人员。
A.60：12
B.30：12
C.30：6
D.90：6

【正确答案】：C
【试题解析】：
《劳动法》及《企业经济性裁减人员规定》规定，用人单位确需裁减人员的，应提前30日向工会或全体职工说明情况；用人单位从裁减人员之日起6个月内重新招用人员的，应当通知被裁减的人员，并在同等条件下优先招用被裁减的人员。

第3题：单选题(本题1分)
（）是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比，寻找工作绩效的差距和不足的方法。
A.水平比较法
B.横向比较法
C.纵向比较法
D.目标比较法

【正确答案】：D
【试题解析】：
分析工作绩效的差距和不足，具体有以下三种方法：(1)目标比较法；(2)水平比较法；(3)横向比较法。其中，目标比较法是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比，寻求工作绩效的差距和不足的方法。

第4题：单选题(本题1分)
脱产培训不适合用于（）。
A、培养企业紧缺人员B、全员培训C、为企业未来培养高层次技术人才D、为了引进新设备选送员工进修

【正确答案】：B
【试题解析】：
脱产培训的费用一般比较高，对工作影响大，因此并不适合于全员培训。其主要是用来培养企业紧缺人员，或为企业未来培养高层次技术人才、管理人才，或为了引进新设备、新工艺，由工厂选送员工去国内外对口企业、高等院校、科研机构进修。

第5题：单选题(本题1分)
培训开始实施以后，第一件事情就是对有关事项进行介绍，具体内容不包括（）
A.管理规则
B.培训课程
C.培训主题
D.培训教材

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训开始后的介绍工作的具体内容包括：(1)培训主题；(2)培训者的自我介绍；(3)后勤安排和管理规则介绍；(4)培训课程的简要介绍；(5)培训目标和日程安排的介绍；(6)“破冰”活动；(7)学员自我介绍。

第6题：单选题(本题1分)
()是由法律直接规定或由劳动合同约定的。
A.标准工作时间
B.工作时间
C.计件工作时间
D.综合计算工作时间

【正确答案】：A
【试题解析】：
标准工作时间是指由国家法律制度规定的，在正常情况下劳动者从事工作或劳动的时间。

第7题：单选题(本题1分)
从业人员对顾客有下列说法，其中属于职业“忌语”的是（）
A.“请谅解”
B.“请稍候”
C.“等会儿再说”
D.“同志”

【正确答案】：C

第8题：单选题(本题1分)
酒店服务员负责看管清扫房间的数量为每人5间，这种定额为()。
A.时间定额
B.产量定额
C.服务定额
D.看管定额

【正确答案】：C
【试题解析】：
服务定额是指按一定的质量要求，对服务人员在制度时间内提供某种服务所规定的限额。

第9题：单选题(本题1分)
公民道德建设的根本任务是培养一代又一代（）。
A.有理论、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民
B.有前途、有道德、有知识、有修养的社会主义公民
C.有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民
D.有理想、有技术、有纪律、有知识的社会主义公民

【正确答案】：C

第10题：单选题(本题1分)
下列不属于企业员工培训系统的子系统的是（）。
A.培训需求分析
B.培训效果分析
C.培训规划
D.培训组织实施

【正确答案】：B
【试题解析】：
现代企业员工的培训系统应当由培训需求分析、培训规划、培训组织实施和培训效果评估四个子系统组成。

第11题：单选题(本题1分)
（）不属于静态的组织设计理论的研究内容。
A.管理行为规范
B.权、责结构
C.组织信息控制
D.部门划分的形式和结构

【正确答案】：C
【试题解析】：
组织设计理论可分为静态的组织设计理论和动态的组织设计理论，静态的组织设计理论主要研究组织的体制（权、责结构）、机构（部门划分的形式和结构）和规章（管理行为规范）。而动态的组织设计理论