(冀教版)六年级英语下册 Unit 3 Lesson 20 练习题.docx

(冀教版)六年级英语下册Unit3Lesson20练习题

第一篇：(冀教版)六年级英语下册Unit3Lesson20练习题（冀教版）六年级英语下册Unit3Lesson20练习题按住ctrl键点击查看更多小学六年级资源一、用所给单词的适当形式填空。1.Thisballis_______(big)thanthatone.2.Let’smakea________(雪人)together.3.________(小心)!Herecomesabus.4.It’ssnowy,I________(be)verycold.二、选择正确的答案。()1.Itiscoldtoday.Take________yourjacketandput________yourcoat.A.off,onB.for,onC.off,inD.on,on()2.________atallgirl!A.WhatB.HowC.What’sD.Howis()3.I________athomeyesterday.A.wasB.wereC.areD.is()4.It’steno’clock.LiPing________TVinthebedroom.A.watchB.iswatchingC.watchesD.watched三、阅读短文，判断正误。TodayisSunday.Thesunisshining.Thepupils(小学生)ofNo.14Schoolhavenolessons.Theyareinthepark.Theparkisbeautifulandlarge.Therearemanytreesandflowersinit.Thereisariverandahillinit.,too.Somegirlsareunderabigtree.Theyaresinginganddancing.TomandJackaresittingbesidetheriver.Theyaredrawing.Kateisthere,too.Sheislookingatthefishintherive.Look,thereisanappleinRose’shand.Sheiseatingit.Theyarehappy.1.TodayisnotSaturday.()2.It`safineday.()3.ThepupilsofNo.14Schoolarehavingaclassnow.()4.Therearetwoboysandagirlbesidetheriver.()5.Jackisdrawing.()按住ctrl键点击查看更多小学六年级资源第二篇：冀教版六年级下册英语教学计划冀教版六年级下册英语教学计划一．学生情况分析：通过一学期的教学，大多数学生英语学习有进步，英语字写得漂亮了，学习态度有所好转，上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法，他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题，学生学习这套教材有一定难度。这学期他们将步入六年级的第二学期，学生的学习负担会越来越重，他们将面临着毕业和升中学考试的压力，会把更多的精力放在语文和数学上，因为考中学不考英语，所以家长和学生会更加不重视英语，大多数会放弃英语，干脆不学了。二，针对情况采取的措施：针对学生的具体情况，我将采取以下措施：1、注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多的机会接触英语，感触英语，应用英语。2、结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合六年级学生的课堂教学活动，调动学生的学习积极性。3、针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习方法，大家互相交流，共同进步。老师向学生介绍一些好方法，如：分类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等。4、对学生进行语音知识训练，教授国际音标，让学生从简单机械地模仿式学习，过渡到有正确的语音知识和指导英语学习的阶段，也为自学铺路。加强阅读训练和语法知识的渗透学习。5、渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国外的风土人情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语。6、进一步加强毕业班学生的思想工作，做好小学毕业与中学的衔接工作。三，教材整体分析：本学期六年级普通班英语课所使用教材是河北教育出版社的第八册，本套教材充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验，注重学生英语听说读写能力的培养和训练，努力为学习者营造语境，精心设计内容，在教学中安排了大量的有趣的教学活动，引导学生在轻松，积极向上的气氛中学习英语，使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。五、总体教学目标：1、坚持快乐英语教学法，