01工业工程认识实习指导书.docx

01工业工程认识实习指导书

第一篇：01工业工程认识实习指导书工业工程认识实习指导书一、实习要求1．安全要求:注意安全，是搞好实习工作，完成实习任务的前提和条件。同学们务必把安全放在实习工作的首位，引起足够的重视，进工厂、下车间要严格遵守工厂的安全法规，遵守现场的各项规章制度，不得擅自行事。在现场实习过程中，对各种现场设备未经师傅允许，不得随便操纵，并随时注意人身安全。注意交通安全。注：女生不要带项链，长发扎起来等。2.纪律要求：加强组织纪律是搞好实习工作的保证。每个同学必须听从指导教师的指挥和厂方人员的安排，遵守实习纪律；严格实习时间，做到不迟到、不早退；原则上不得请假。3.文明要求：要文明礼貌、虚心学习、尊重他人。实习期间，同学们要虚心向工人学习，尊重他们，尊重他们的劳动，把他们身上好的思想品质、劳动态度，工作方法，管理实践经验学到手，以达到开拓视野，丰富知识，提高自身素质的目的。4.实习准备要求:做好实习前准备工作，了解实习目的和任务，明确实习参观过程中应了解哪些内容，以提高实习效果。注：准备实习日记本，相机等实习所需物品，了解参观对象。5.实习记录要求:从参观的内容出发，在参观过程中一一得到答案，这个时候要做好记录和拍照工作（拍照要先取得对方的许可）。参观完毕，做好实习记录，结合现场数据及照片进行总结分析。注：实习记录本的记录是经过思考和整理的材料，而不是参观时的临时记录本。6.提交材料要求：根据实习过程中记录的实习日记，撰写实习报告。实习结束，学生须提交《实习记录本》和《实习报告》电子文档及打印文档(有封面,封底和正文格式)，要求实习报告不少于2000字。文件名称为“学号-姓名”。1注：电子文档发至[e-mail].实习报告格式会提供给大家。二、实习目标和内容工业工程是一门实践性很强的学科，单纯学习理论、原理，而不了解企业、不深入企业现场，不到实践中去，就不能真正掌握这门学科的知识。认识实习作为学生全面了解企业的首个实践性教学环节，对学生初步了解企业，提高学生的观察能力、理解能力，培养学生的独立思考能力，开发学生的创造能力，强化学生的学习研究能力都具有重要的意义。通过认识实习，使同学们对企业及其管理工作的全貌有一个初步地、比较全面的感性认识，以丰富、完善、深化已学到的理论、方法和原则。同时，也为更好地学好后续的专业课程打下良好的基础。通过实地考察、网络调查、听取讲座、现场提问等形式完成以下内容。1.了解企业所在行业的生产或业务特点；(1)了解企业的概况（产品、业务范围、规模、发展状况、在同行企业中的位次等）；（2）了解企业近年来体制改革的过程，取得的成就及存在的问题；（3）了解企业管理组织的设置及变化情况，职能科室的划分及其职责、地位、作用、业务流程、管理方法等；（4）了解企业的运行机制，经营效果；（5）了解企业推行现代化管理方面的情况；（6）了解工厂的生产任务、生产规模、生产经营情况；（7）参观、了解企业的生产或业务流程、生产结构、平面布置；（8）了解企业应用工业工程的概况。2.企业生产现场存在的问题分析指出存在的至少三个以上的不合理的问题点，也可寻找三个以上车间现场存在的浪费现象问题点，要有简单的描述和分析（利用所学理论知识）。3．展会参观：从专业角度出发去观察和记录展会信息。要求至少有三张照片并说明其应用场合和技术参数。三、考核实习考核包括平时考勤、实习报告部分。．实习指导教师根据每个学生提交的实习报告，结合学生实际表现、考勤情况，给出综合评定成绩。．未能达到有关要求者，不能取得该实践环节学分。实习成绩不通过者，须重修。附1:认识实习报告评分标准附2：认识实习报告正文格式附3：认识实习封面封底第二篇：工业工程生产实习指导书工业工程生产实习指导书一、实习的目的生产实习是教学计划中一个重要的实践教学环节，它的目的是贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩大已学过的工业工程理论知识，培养学生运用已有知识分析和解决实际问题的能力，并增强学生的劳动观念。二、实习的内容与基本要求1、了解实习单位的概况；2、综合运用所掌握的工业工程基础、生产计划与控制、物流工程、人因工程、质量管理、标准化、财务管理、管理信息系统等知识，深入了解实习单位某一领域的工业工程现状；3、找出实习单位某一领域中存在的不足，提出自己的合理化建议和改进措施，并加以总结；4、完成书面实习报告，必要时应当附上诸如质量手册、程序文件、计算机程序等资料；5、根据不同实习单位的特点，指导教师可以结合实际，有重点地指导学生完成实习报告。三、实习的组织形式1、采用学生自找单位和教师提供实习单位相结合的方式，确定具体实习单位；2、学生自找单位的，必须在实习开始一周内将单位名称，联系地址，联系人和联系方式等报指导教师；3、未自找单位的同学，由指导教师负责统一安