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03298创新思维理论与方法全国2013年7月自考试题

第一篇:03298创新思维理论与方法全国2013年7月自考试题全国2013年7月高等教育自学考试创新思维理论与方法试题课程代码:03298一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.人们通过使用钢笔、铅笔、毛笔、圆珠笔、鹅毛笔等各种笔之后,得出笔的本质特征是“人类制造的专门用来书写的工具”。这体现了思维的A.概括性C.内隐性B.间接性D.还原性2.最早把理性思维看作为认识的最高级别的是古希腊哲学家A.德谟克利特C.亚里士多德B.苏格拉底D.柏拉图3.下列关于境况问题和价值问题的表述,正确的是A.境况问题往往有正确答案B.境况问题解决的方法主要是依赖人的观念认同C.价值问题是在客观事实基础上产生的问题D.价值问题主要靠事实来验证4.下列关于问题解决的步骤,排序正确的是A.准备阶段、观念阶段、调查阶段、评价阶段B.准备阶段、调查阶段、评价阶段、观念阶段C.准备阶段、调查阶段、观念阶段、评价阶段D.准备阶段、评价阶段、调查阶段、观念阶段5.一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能在美国的德克萨斯州引起一场龙卷风,这体现了创新思维的A.超越性原理C.整体性原理B.微量效应原理D.对应性原理6.“政治学”与“社会科学”,这两个词项间的外延关系是A.全同关系C.交叉关系B.真包含于关系D.全异关系7.,这个公式表示的假言推理是A.充分条件假言推理的肯定前件式C.充分条件假言推理的肯定后件式B.充分条件假言推理的否定前件式D.充分条件假言推理的否定后件式8.从众多的备选方案中,搜索寻求其中优化方案的思维方法叫A.发散性思维方法C.逻辑思维方法B.收敛性思维方法D.超逻辑思维方法9.在发散性思维的实施技术中,有个著名的“温室培育”故事。其本质属于A.暂缓评价C.追求数量10.下列关于直觉内涵的描述,错误的是..A.直觉省略了思维的中间过程C.直觉是一种自明性能力B.直觉的产生往往依赖于感官D.直觉不需要相关知识经验的储备B.搭便车D.思维形象化11.下列不属于直觉在创新思维中的作用的是...A.预见功能C.发现功能B.选择功能D.组织功能12.在头脑风暴的变式中,戈登法的主要特征是A.运用卡片C.限定数量B.增加图解D.隐瞒目的13.下列关于头脑风暴法具体实施要点的描述,正确的是A.参会人员最好具有相同的学科背景B.会议记录员要记下提出的所有方案、设想(包括平庸、荒唐、古怪的设想),不能有遗漏C.会议一般不能少于1小时,以进行充分的讨论D.不要提前发出会议通知,要使与会者事先没有准备14.在关于智力测试的量表中,首次使用智商(IQ)概念的量表是A.比奈量表C.田中-比奈量表B.斯坦福-比奈量表D.麦里尔量表15.下列创新能力测试方法中,被称为第一代发散性测试方法的是A.吉尔福特测试法C.梅德尼克测试法B.托伦斯测试法D.PMI测试法二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)16.思维的功能特征有A.逻辑性C.创新性E.间接性17.间接调查的信息来源有A.自己C.网络E.实验18.观察力的培养包括B.周边的人D.图书馆B.批判性D.概括性A.养成依靠观察接受信息的良好习惯C.注意保持观察的灵活性E.对机遇的敏感B.用观察力测试的方法提醒自己D.关注不满情绪19.按照知识分类的标准,创新思维方法包括A.一般方法C.专门方法E.收敛性思维方法20.创新的主要特征有A.智能性C.方向性E.团队性21.探求因果联系的基本逻辑思维方法有A.求同法C.结合法E.剩余法22.在发散性思维的生成图式中,发散性思维的组成环节有A.自由发挥环节C.吸收异议环节E.适时停止环节23.下列描述中,本质上属于灵感状态的有A.顿悟C.玄览E.神遇24.下列属于开放性问题的有A.到汽车站怎么走?C.如何理解“人人为我,我为人人”?E.如何定义“车”的概念?25.下列属于创新能力测试方法的有A.重案组测试法C.智商测试法E.威廉姆斯测试法三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26.思维是人脑对______的能动反映。27.爱因斯坦说:一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上取决于______。B.沃利奇-科根测试法D.弗拉纳根测试法B.胃病的特征是什么?D.谁是最可爱的人?B.迷狂D.感兴B.思维形象化环节D.持续努力环节B.求异法D.共变法B.社会性D.阶级性B.特殊方法D.发散性思维方法28.论题是一种______的事态在人头脑中的反映,并引起不同人群之间的争辩。29.创新思维方法是思维主体在______过程中产生的思路。30.创新思维的逻辑方法中,______是一切方法的基础。31.科学在近代兴起之后,古典逻辑开始关注另一种思维路线,即从个别到一般,从个别到个别,从小范围到
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