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03环境监测与治理技术生产实习大纲王一英

第一篇：03环境监测与治理技术生产实习大纲王一英环境监测与治理技术专业生产实习大纲环境监测专业专科实践教学大纲实习中文名称：环境监测与治理技术岗位技能实训（生产实习）课程编码：0640013实习英文名称：TechnicalAbilityTrainingofJobaboutEnvironmentalMonitoringandTreatmentTechnology课程类型：专业必修课程适用专业：环境监测与治理技术适用年级：三年级总学时：4周(80学时)先修课程：环境监测、水污染控制技术、噪声污染控制技术、环境生态学、环境微生物学等后续课程：毕业设计、毕业实习编写人：王一英审定人：李春娥、刘伟、李保华、黄蕾一、实习目的生产实习是教学环节的目的和基本任务，是使学生结合环境专业的基础和专业理论课程的学习。将所学环境工程系统和设备的理论知识与生产相结合，通过生产实习这一环节印证、巩固和加深所学理论知识的认识。加深对本专业各方向应用领域的了解。二、实习方式、教学内容和要求（一）实习方式结合本专业培养的基本需要和主要专业课程的教学，由系部统一组织到污水处理厂、环境监测、环保设备应用单位和本校环境监测实训基地，参观、跟班劳动，听取技术讲座等方式进行生产实习和教学活动。（二）实习内容了解环境监测和环境工程的工作过程及特点。了解环境监测的分析测试的基本原理。了解环境治理技术的基本原理、方法、生产系统和工艺流程。了解本专业设备的特点、操作方法、仪器维护和保养技术。学习生产岗位员工对工作的高度责任感、尽职尽责、勇于进取的精神。在现场实际过程中，发现问题，提出建议和改进意见。（三）实习要求让学生对环境专业领域有一个基本印象。了解环境现场的实际操作过程。了解行业生产的概况。获得对本专业实际感性知识。培养学生对环境专业的认识理解。学习企业管理人员的优秀品质的团队精神。树立劳动观、集体观。提高学生的基本素质，培养学生勤奋好学的品质。三、实习时间、地点（一）时间安排在校准备及往返路途1周;校外参观实习1周；校内实训基地实习2周。（二）地点：污水处理厂、环境监测站、校内实训基地四、实习考核办法与成绩评定（一）考核方式学生在实习期间必须严格遵守实习纪律，遵守实习单位安全规程。实习过程中，学生应根据实习内容，认真完成参观考察任务，认真聆听指导老师和企业技术人员的讲解，做好实习记录，实习结束后，指导教师应按排学生撰写实习报告，并根据情况组织考核，指导教师根据实习期间学生的表现、实习笔记和实习报告质量，以及在实习期间学生对提出问题的回答情况，进行生产实习成绩评定。（二）成绩评定生产实习成绩按百分制评定。五、其他需要说明的问题第二篇：环境监测与治理技术除了学习老师教的东西，还应该学点什么？有些专业知识仅仅通过学校课堂是很难完成的，毕竟教学时间、具体条件有所限制，学生应该利用课余时间，多进行自我补充，阅读部分相关书籍。在此职业分析专家介绍以下几本著作，仅供参考。《环境监测实习》李广超著这本书是环境监测与治理技术专业的学生进行实习的配套教材，它融合了环境监测工作的组成、步骤以及环境监测必须遵守的技术规范，以便于指导学生如何进行环境监测实习，更快地掌握环境监测技术操作规范。同时，这本书作为学生实习的指导性教材，对实习内容、实习地点、实习纪律、实习报告及实习成绩的评定等提出了比较具体的规定和要求。并在每章都附有实习要点和练习题，可以作为环境监测与治理技术专业的学生用书，也可以作为指导教师及从事环境监测工作者的参考资料。《环境管理》张高立李明庄主编环境管理是在环境保护的实践中产生，又在实践中不断发展的，环境管理是环境科学的重要组成部分，是环境科学与现代管理科学交叉的新兴学科。编者在总结多年环境管理教学工作实践的基础上，结合我国现阶段的环境管理的基本思路与发展趋势，编写了这本教材，通过学习，可以提高学生环境管理的理论知识和业务水平，促进环境管理教学工作的进一步发展。《环境工程》陈湘筑郭正主编教材内容主要介绍了：水污染防治工程，大气污染控制工程，噪声、振动与其他公害防治技术，固体废物的处置与利用原理及基本方法。在系统介绍传统的治理方法的同时，根据中国的国情，收编了一些高效、节能、低消耗的治理技术。本教材是供环境工程专业，环境管理专业使用，对环境监测与治理技术专业学生有借鉴价值。《环境评价》胡汉明梁晓星主编环境评价是从环境质量这一基本概念出发，评价社会发展对环境质量的影响，以及环境质量变化对人类行为、生存与发展的影响，旨在有效地加强环境管理、防止污染，协调经济发展和环境保护的关系。这本教材讲述了环境评价的理论与方法，以及环境评价的发展状况，能使学生较全面地了解环境评价的全过程。这几本书籍主要都立足于专家的实践经验，既有具体专业的针对性，又有较强的