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10天大学英语四级核心词汇Day3——重点已做标注

第一篇：10天大学英语四级核心词汇Day3——重点已做标注10天搞定大学英语四级核心词汇：Day3大家在前两天的学习中，一定有了较大的进步，也会对词的前后缀也有了很好的感性认识，那让我们来系统地学习一下词的构词法，特别要注意一下词的前后缀，将这件背单词的利器拿到手！同时，为了更好的帮助大家理解前后缀我们特意设置了前后缀卡片，建议大家将其撕下，在背单词时随时对照。大家都知道，工欲善其事，必先利其器，我们背单词的利器就是构词法知识。同时，在四级考试大纲中明确写到，学生应根据构词法知识知道一些词的衍生词。所以我们在第一天学习英语中主要的三种构词法：第一是合成法，例raincoat（雨衣）是由rain和coat组成。这样的词汇在英文中占很大的比重，所以在记忆单词的时候首先要看这个单词是否是合成词，如果是合成词只需要将其拆开，这样原本要的记上许多个不同字母的单词成了两个部分，记起来就非常省力。第二是转化法，例如：水water，但在watertheflower中却成了浇水的意思从名词转化成了动词。这正是许多同学在阅读时认识句子中的每一个单词却不知道句子意思的原因，即词性发生了变化。因此，在背单词中要有意识地注意词的这种变化，一个单词是否有意思相近的几个词性。第三是派生法，就是通过加前缀和后缀改变单词的意思或词性。这是我们要掌握的重点，掌握这些前后缀是十分必要的，能够使你迅速提高词汇量。此外，掌握了这些前后缀及其构词原理，还能够使我们举一反三，有助于理解和学习一些新的词汇，相应地也就扩大了我们的词汇量。前缀（Prefixes）一般不造成词类的转变，而只是引起意思上的变化请大家先来看这些大家很熟悉的词①honest②like③able④possible⑤legal⑥ever⑦sense⑧moral⑨regular现在让我们把他们的词义变成相反的词义①dishonest②dislike③unable④impossible⑤illegal①不诚实②不喜欢③不能，不能的，不会的④不可能的，⑤违法的，不合规定的⑥never⑦nonsense⑧immoral⑨irregular⑥决不，从未⑦胡说，废话⑧不道德的⑨不规则的常见的前缀一、表示否定意义的前缀un-不做相反动作dis-不做相反动作in-不im-不ir-不il-不non-不，非【猜一猜】①unhappy②untrue③undress④undo⑤disagree(ment)⑥disown⑦disinfect⑧non-existent⑨non-conductor【key】①不高兴②不真实③暴露，使卸去装饰④解开，松开⑤不一致，不适合（争执，争论）⑥否认⑦消毒⑧不存在的⑨绝缘体二、表示前，先前意义的前缀husbandex-husband（前夫）seeforesee（预知，预见）historyprehistory（史前时期）claimproclaim（宣告，宣布）看完这单词的对比大家一定知道这一组前缀主要是表示前，先前，预先F前缀ex-，汉语意思是“先前”，它主要是和表示“人”的名词搭配。例如：ex-minister—formerminister（前任大使）F前缀fore-，汉语意思是“先前的”、“在前面的”，它可以加在某些动词和名词前面。例如：foretell预言F前缀pre-，汉语意思是“在„„前”，它主要是加在名词前面，也和少量的形容词、动词搭配。F前缀pro-，汉语意思是“向前，在前，预先”，可以和名词、动词、形容词搭配。例如：propelling（向前推进的）【猜一猜】①ex-president②forecast③forecourt④forehead⑤foreground⑥preadult⑦preannounce⑧precook⑨preface【key】①前任总统②预见，预测③前院，（篮球）前（场）球④前额，（任何事物的）前部⑤前景，最显著的位置⑥成年前的⑦预告，事先宣告⑧预煮，预先烹调（食物）⑨前言三、表示错误的，不良意义的前缀spellmisspell拼错treatmaltreat虐待，滥用根据前面单词的比较我们能得出Fmis-错误地mal-不良的【猜一猜】①misinform②malfunction【key】①告诉错误的消息②故障四、表示空间位置、方向关系的前缀请大家熟记下面的顺口溜里in（im，inter，intro）外out。上over（super，up）下sub（under）。前pro（pre）后post。还有中间是medi（med，mid）。前缀意义例词Fin-，im-表示“向内，在内，背于”inside里面；import进口inter-，intel-表示“在„„间，相互”international国际的；internet互联