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10年校园环境艺术化建设规划

第一篇：10年校园环境艺术化建设规划校园环境艺术化建设规划为了把校园环境艺术化工程建设好,为了使学生在良好的、和谐的、优美的校园艺术氛围中学习、生活、工作，我校特制订校园环境艺术化建设规划。一、指导思想校园环境艺术化工程建设建设是学校综合办学水平的重要体现，是学校培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求。我校以学风建设和良好人文环境的培育为重点，坚持“把学校办成学生学习的乐园、生活的家园、精神的圣殿、成才的摇篮”的办学理念，全面提高学生的思想素质和科学素养。开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生的实践、动手能力和创新精神，开展高雅的文化艺术、体育活动，培养学生欣赏和创造美的能力及健康的体魄。增强责任感、荣誉感和团队精神。二、总体目标以培养学生养成教育，促进优良校容校貌为目标，我校师生全员参与，开展文化艺术、体育等丰富多彩的活动，活跃校园文化，营造赏心悦目的教学环境、创设独特优雅的校园氛围，铸就开拓创新的校园精神，弘扬民主和谐的校园文化,别具一格地建设校园，净化、绿化、美化、香化校园，达到环境教育化，校园艺术化，形成绿的世界、花的海洋，让学生们在愉悦中学习，在花园里成长。三、具体规划（一）、硬件设施规划学校校园建设贯彻珍惜和合理利用土地的基本国策，做到布局合理、环境幽美。其中：学校校园建设规划正在逐步实施，规划资金12万元，用于学第页校的硬件设施基本建设。具体建设项目有：一是投资2万元，购买5000册图书。二是投入3万，购买400多套学生课桌凳，将全校学生课桌椅全部更新。三是投资2.1万元改造128个窗户。四是投资4.9万元装配多媒体、微机以及添置了其它教育办公设施。修建围墙、大门，高雅大方，具有时代气息。建立起舞蹈室、美术室、音乐室，完成三室建设,按一流水平设计建造。整体设计，突出艺术气息。学校规划锤房顶4百平方米，硬化两个篮球场，修建园林花坛，完善校园环境建设，规划资金1.5万元。（二）创设校园文化氛围1、营造健康优美的校园文化环境。（1）近期创设和进一步完善各种文化设施，大厅、走廊设计新颖、气派，具有时代精神，张挂名人画像、展板、画板上墙，充分给学生展示才能的机会、场所。班级布局按排合理，活动园地由内容丰富新颖。课程表、组织表、小学生守则、小学生日常行为规范、班训、国旗各种规章制度布置合理、质量上档次。开辟艺术长廊、阅报栏、图书室、阅览室、展示台、荣誉室等思想、文化教育阵地；展出学生书画作品，完善校刊等，使学生随时随地受到感染和熏陶。（2）中期进一步设计和规划校园环境建设，从净化、绿化、美化、香花入手整治校容校貌，做到环境教育化，装饰艺术化，四季花开香满园，校园充满绿色的生机，建立花园式学校。2、组织丰富多彩的校园文化生活。积极开展各种健康有意的课外文化活动，占领学生的课余生活阵地。（1）各班利用班队会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活第页动。（2）进一步完善音乐、舞蹈、美术、体育等课外兴趣小组，活跃学生的课余文化生活。成立合唱队、舞蹈队、器乐队，坚持常年活动，充分发挥学生的创造性想象力，挥学生创造性的想象力，发挥学生艺术才能，提高艺术素养。（3）学校每年举办一次全校性的运动会、两次大型文化艺术教育活动，针对我校各学科状况，每年举行一次校园文化艺术节，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。3、建设良好的校风。（1）结合本校实际，继续营建校园文化，制定校徽、校训、校旗、校歌、学风、校风、班规等，弘扬班风、校风，形成自己的校风特色，构建北三家中学学生“砺志、崇德、笃学、尚美”的精神风貌。（2）注重学生养成教育，课堂常规教育，规范学生行为习惯、学习习惯，促成良好的班风、学风、校风的形成。（3）引导和积淀学生养成文明、守纪、勤学、上进、诚实、守信的良好思想品德和行为习惯。（三）开展校园文化教育1、运用学生喜闻乐见的形式进行思想道德教育。组织学生观看爱国主义教育片和原版优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织纪念日活动，举办各种知识竞赛、演讲会、校园文化艺术节等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。进一步完善和制定规章制度，把学生的操行评定与评比优秀学生干部、团员、优秀学生等挂钩。用先进激励学生健康发展。同时注重法制教育，开设法律讲座，增强学生法律意识、法制观念。通过开展学生值周，增强学生自第页我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵规守纪的良好行为。3、着力于学生队伍的学风建设。要着力于培养“好学、乐学、善学、博学”的良好学风，形成一套科学合理的管理制度，让学生感受理想前途的教育、集体的教育、爱国主义教育、艰苦奋斗的教育、公民道德的教育，激发起学生的主体意识和自觉进取的信心，培养