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1110—系统复习（大全）

第一篇：1110—系统复习（大全）1110—系统复习世间万物皆有相通，一枝一叶窥知四季，蝴蝶翅膀海啸风暴，人生百态重在后天。这些体现了联想、串想，事物之间的切合，人生道路自我选择的方式。我们常提到关系网、人脉网、知识网……但是有多少人真正是随时注意并编制这些网呢？在此我提到的1110就是建网方式，你可在任何领域建立，谈到的1110—人生是指的1110个问题。此方式不是万能的，如能配合其他方式使用将受益匪浅。方法：即把一篇文章、新闻、理科题仔细读三遍，将里面的信息、不懂的点、知识点罗列出来，仅需十个。将上述十个问题排列顺序，按照不懂得在前，半懂的在后，懂得的在最后；再按照重要的在前排列。用序号一、二、三……标注出来。再把序号为一的问题查找一遍，再在其中找出十个问题，按上述排列方式列出。用序号（一）、（二）、（三）……标注出来。可能许多人已经猜出接下来要干的事情。那就是再把序号为（一）的问题查找一遍，再在其中找出十个问题，按上述排列方式列出。用序号1、2、3……标注出来。至此还要把最后一层的十个问题查找一遍弄懂。然后返回开始查找序号为（二）的，直到把序号为（十）的问题弄完，再从序号为二的问题开始。依次罗列下去你将得到一千一百一十个问题，这就是我所说的网。在此有几个重点需要注意：1、每个问题后面要跟随一句或一词的注释，最起码自己看了注释后要明白所在的问题。2、开始记录时要用废纸或旧本子，然后待一千一百一十个问题全部结束后，整理到一个新本子上。即使你再熟悉也要至少每半月看一遍。3、把这本书保存好，无论它是关于那个行业的，或是什么理科题，这本书将是你一生的财富。4、并不是每次看书、看新闻或做题都这样，如果每次都这样做，那你的人生将在疲惫中度过。它只是培养你联想的一种方式，你只要照上述方法做三到四次，然后将这三四本财富保存并每隔一段时间看一遍提示你做事及搜集信息的方式。5、世间万物皆相通，此方法如能灵活运用，可在游玩、学习、人际交往、求职面试、行业分析等方面轻松自如。6、世上没有万能药，人间也不存在常胜将军。此法并不是适用于所有人，也不是万能的。如果使用不当它的反效果是无穷的。敬请选择者慎重！第二篇：系统复习一、盛唐边塞诗的特点（1）题材广阔：一方面包括：将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈场面，将士的思家情绪；另一方面包括：边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方面。其中以前者为主要题材。（2）意象宏阔：大处落笔，写奇情壮景。（3）基调昂扬：气势流畅，富有崇高感。（4）体裁兼善：歌行、律绝皆有佳作。就边塞诗的体裁来看，包括歌行在内的古体诗创作已经成熟，蔚为大观，代表作品有：李颀《古从军行》，岑参《凉州馆中与诸判官夜集》。另一个方面，近体边塞诗也走向成熟。代表作品有：王昌龄《出塞》、《从军行》，王之涣《出塞》，王翰《凉州词》。二、边塞诗的特点一是浓郁的汉代情结。唐代边塞诗有一种典型的文化现象：以汉代唐，出征的军队称为汉兵，将领称为汉将，边塞称为汉塞，就连天上的月亮也称为汉月。不仅如此，一般的边塞诗在提及周边少数民族时，也往往沿袭汉代的称谓，把交战对方称为匈奴，把其首领称为单于、左贤。在称颂战地英雄时，常常提到的也是汉代的霍去病、李广、卫青、班超、马援等，以呼唤英雄精神的回归。这种汉代情结既是对历史的继承，又是对历史的超越。二是鲜明的边地风貌。自然景观多是黄沙白云、冰川雪山，地理区域多是塞外、雁门、漠北、玉关、黄河，异域风物多是羌笛、胡笳、琵琶、战马，人物多是戍卒、将帅、胡人，用典多是投笔、长城（南朝宋的大臣檀道济）、楼兰，乐曲多是与边塞军旅生活有关的《梅花落》《折杨柳》《关山月》《行路难》等。三、边塞诗的类型根据边塞诗选材的角度和表达的情感内容上的不同，边塞诗主要有以下几种类型：一）、从戍边战士的角度，或写战争的惨烈，或写报国的豪情。以王昌龄的《从军行》为例：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。这首诗以戍边战士的视角，既让我们想见战争的残酷激烈、战事的频繁不断，又让我们看到了战士誓死报国的豪情壮志，以及最后必胜的坚定信念。二）、从闺中主妇的角度，批判战争破坏了人民和平安宁的生活。从思妇的角度写战争给人民带来的苦难，形成独特的边塞闺怨诗。以金昌绪的《春怨》为例：打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。长年戍边的亲人还健康地活着吗？每天吃得饱吗？身上的棉衣能否御寒？这一切，都让思妇担心、牵挂，而这些担心、牵挂无法得到排解，思念之极就不自觉地出现在白日梦中了。在梦中与思念的人儿相会，也是一种苦涩的幸福啊，难怪女主人要赶走可爱的黄莺鸟。这种无理而有情的动作正揭示了战争破坏了人民安宁的生活，看起来它是一首抒写儿女之情的小诗，实则有深刻的时代内容，反映了当时兵役制下广大