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11编辑班2011—2012秋季学期工作总结

第一篇：11编辑班2011—2012秋季学期工作总结11编辑班2011—2012秋季学期工作总结2011—2012年秋季学期就这样倏然划过，站在新的起点上，回望来时的路，方知我们在成长，一路上，我们践行着最初的承诺，努力实现着最初的梦想。这一刻回眸，半年的熟识无意间充实眼睑。总结经验，在刹那间记录点滴，留下期间的一幕幕。班委会陪伴着同学们共同走过这半个学期，而我们也在成长，也在潜移默化的成熟着。立足岁首，我们总结过往，将这些肯定和不足深刻脑海。为了更好的完善自己，我们现将半年来的工作加以总结，具体如下：一、值得肯定之处：1．对班委会的运作模式有了基本掌握本学期的工作中，从最初的懵懂无知到这时对大学班委会所承担的角色的理解以及其运作模式的基本掌握，我们在努力着，也在成长着。看到同学们的欢喜与彼此熟识，我们也看到了自己的劳动成果。同学们的肯定是我们班委会继续更好的工作下去的动力，也是我们所追求的目标。2.积极的开展了集体活动从开学至今，有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一秋季学期的生活。其中有参观“内蒙古历史博物院”，体悟内蒙古浓郁的民族文化和丰厚的历史积淀，开展以“家乡美”为主题的“欢迎到我家里来”活动，为大家提供了一个彼此认知建立友谊的平台，让他们以“乡情”而结交加深了解，从而也达到团结班集体的目的。事实也证明这样的方式也得到的同学们的认可，取得了一定的成效。参加学校组织的集体活动，比如“新生卡拉ok大赛”“主持人大赛”等，我们本着重在参与，娱乐第一的目的。让同学们参与其中，乐在其中，丰富大家的课余生活，从而促进班级更加团结友爱。3.精心策划元旦聚餐等类似活动班级中的同学来自不同的地区，有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。针对于此，在策划班级元旦聚餐上，班委会则更为细心，周全考虑。比如在菜式上，我们考虑了同学们的口味与民族信仰以及个人饮食习惯等，在游戏中，我们准备了奖励式的、惩罚式的、多人型、双人型等多种多样的游戏方式，并因此让同学们有了一次快乐满意的元旦聚餐。二、存在的不足之处1）加强交流的工作要继续进行虽说班委在加强同学互相交流上做出不少努力，但依旧有部分同学未能较好的融入集体中来。或许是个人性格的原因，或许还有其它的因素。这就需要我们在今后的工作中更加重视这样的问题，努力让每一位同学都能融入到这个集体中来。2）班级学习氛围不够浓厚大一上学期班中的学习气氛不够。在同学们心中有一种“考试求过不求优”“大学考试60分万岁”等诸如此类的应付心态，致使班级中的学习气氛不是很强烈，这也给我们接下来的工作提出了教训。我们要帮助班级同学摆正心态，正确的认识到学习成绩或者掌握专业知识对将来的生活和工作的重要性，重塑一种良好的学习氛围。3）对于活动时间的分配需要更为细致的策划在参观博物院的活动中，我们选择周六进行，预先征求了同学们的意见，但并没有考虑到很多可能的突发状况，最终导致本次活动的参与人数并不是很多。这给我们也提供了很大的借鉴意义。三、今后努力方向在大一下学期的工作中，我们将努力改善自我，在加强内部建设的同时，将今年的班级主题定于“团结友爱一家亲”，着力在同学们彼此深入了解的基础上增强班级的凝聚力，让同学们真正的团结起来，目标一致，力争将11编辑班打造成一个足够友爱足够优秀的整体，一个不可超越的集体。回顾曾经的所有，我们有成绩，也有诸多不足之处，距离学校和学院的要求也有很大的差距。在今后的工作中，我们会更为努力的对待，扬长避短，以一个全新的姿态迎接挑战，以一种负责的心态面对同学，合力共同打造一个与众不同的编辑班。编辑班2012年3月14日第二篇：大一班秋季学期工作总结文档大一班秋季学期班务总结辞旧迎新,在忙忙碌碌中这一学期又将结束了。在我们三位老师的努力下,园领导老师的帮助指导下，各方面的工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结。也借此机会,回顾一下工作中的成功与不足,以促使我们在今后的工作中,更好地开展班级工作,体现班级特色。一、常规管理常抓不懈,体现班级特色。幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。同时我们发现幼儿到了大班后个人荣誉感加强了,他们已经意识到小组长、小班长是他们奋斗的目标,为了能当选小班长他们在班级的各项活动中都会表现异常突出,这一点对抓班级常规是一个不错的契机。于是我们在对选班长的形式上也动了不少脑筋。一开始是大家轮流做,接着是小朋友自己推选合适人选再举手表决来定,后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能,我们又实行班长签名选举的方法,即鼓动大