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12-13第二学期教科研工作计划

第一篇：12-13第二学期教科研工作计划12-13学年第二学期教科研工作计划一、指导思想进一步落实学校“以科研为先导”，积极开展教育教学工作计划研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作计划再上新台阶。二、工作重点１、抓好两个县级课题的立项和研究工作2、配合学校搞好新课改专题研究的结题工作。3、争取有２－３篇科研论文获市级奖项，３－５篇论文获县级奖项4、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。三、工作任务及实施措施㈠课题研究：１、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。２、召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益。３、组织实验专题汇报会，展示实验汇报。4、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。（二）常规工作：1、认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论谈和教学案例的评优工作。月工作安排3月份1.制定教科研计划2.分析学校教学现状，确定县级立项课题2个。3.组织教师参加县级论文和成果认定工作。4.组织每位教师上交论坛材料，参加教师论坛，评选参加县级论坛教师。5.课改小专题教师亮课。4月份1.课题负责人撰写开题报告，并组织课题组成员进行学习讨论。2.课改小专题教师亮课。3.布置征集课改小专题优秀案例工作。5月份1.课题组成员研究并汇报研究中的问题，课题组成员讨论。2.学术委员会评出优秀教学案例并上交教科室。3.课改小专题教师亮课、总结汇报。6月份1.课题组课题研究工作交流。2.课改小专题教师亮课、总结汇报7月份1.上交兼职教科员工作总结。2.课题组课题总结。3.学校教科研工作总结。第二篇：第二学期教科研工作计划一、指导思想进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。二、工作目标１、抓好课题的研究工作和课题的结题验收工作。2、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。三、工作任务及实施措施（一）教学研究：１、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，并根据个人特长努力形成教学特色。其中三年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。2、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供的教师学习提高。3、加强理论学习和业务学习，认真撰写“教学随记”。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写“教学随记”。（二）常规工作：1、认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。（三）课题研究：１、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。2、认真组织阶段性验收，并及时总结。3、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。2012——2013学教科研工作计划（第一学期）赵本小学2012-08-28第三篇：2013-14第二学期教科研工作计划2013-2014学第二学期教科研工作计划权集初中2014年2月权集初中2013-2014学第二学期教科研工作计划一、指导思想在县教研室的指导下，以提高教育教学质量、办人民满意的教育为目标，实施科学化、精细化管理，突出教学为中心，引导学校走教育内涵发展之路；一如既往地坚持为教学服务的教研工