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13年版仁爱英语七年级下7-8单元短语与句子总结（五篇）

第一篇：13年版仁爱英语七年级下7-8单元短语与句子总结Unit7TheBirthdayPartyTopic1Canyoudance?一、词汇：1、HappyBirthday!生日快乐！2、___________拍照3、abigfanof...______________4、______________计划做某事5、________________________为某人举办一场生日派对6、______________生日蛋糕9、________________做飞机模型10、I’mafraid…我恐怕，我担心……11、______________________害怕做某事二、句型:1.问出生时间与地点：“____________”意为“出生于”，其中的be动词通常为“__________”。2.“when”可以就年、月、日和钟点进行提问，而“whattime”只能就钟点进行提问。对生日提问，用“when”，回答通常是“月份+日期”（注：出现具体某一天，介词用on）如：___________________________你的生日是什么时候？_______________是10月11日。3.对日期提问，用“whatdate”或“____________________”，回答用“_________”。例：__________________________今天多少号？_______________7月31号。4.问形状，我们用“_______________=__________________________”回答可以用：square,circle,triangle,rectangle,oval,round等等。5.关于how的疑问句：_______________问身体状况或交通方式_____________问价格______________问年龄________________问频率________________问长度______________问时间段________________问距离________________问宽度________________+可数n.复问数量________________+不可数n.问数量____________________________问看法，意见（＝__________________________）注：英语中计量单位表示长短、高低、宽窄等时，通常用“主谓结构+数词+计量单位+形容词”此类句式的提问方式为“How+形容词+be+主语？”例：Howlongisthepencil-box?----It’s24centimeterslong.Howwideisthecomputer?-----It’s27centimeterswide.6.问用途：我们用它来做什么？_________________________________?回答为：我们用它来„„_______________________usesth.todosth.=usesth.for(doing)sth.意为“用某物来做某事”7.Thatwouldbe...那将会是„„例：ThatwouldbeawonderfuldayforMrs.Brown.8.要表达“我明白了/我知道了。”可以用“_______________”或“_____________”Topic2Whenisyourbirthday?一、词汇：1.____________________在康康的生日派对上2.___________________举行生日派对3.____________________弹钢琴4._____________________忘记去做某事5.______________________弹吉他6.______________________跳迪斯科7.______________________表演芭蕾8.______________________确信，相信9._____________________玩得开心10.__________________把某物带到某地11.“如此多的”：___________+可数n.复___________+不可数n.12._____________球类运动13._____________________忘记做了某事二、句型:1、情态动词can的用法：肯定句：Icandancetodisco.否定句：Ican’tdancetodisco.(规则：________________________)一般疑问句：Canyoudancetodisco?(规则：_____________________)Yes,Ican./No,Ican