14-15学年第一学期班级工作总结7(10).docx

14-15学年第一学期班级工作总结7(10)

第一篇：14-15学年第一学期班级工作总结7(10)2014-2015学年度第一学期7（10）班班主任工作总结本学期学校教育教学工作已接近尾声，班主任们忙着写学生评语，写各种工作总结。我感慨岁月匆匆，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的，细致的。我只有与时俱进，努力学习基本的教育理论，关爱学生，才能教育和管理好班级。现将具体工作总结如下：一、班级基本情况:本班现有学生67人，其中男生43人，女生24人。绝大部分学生比较朴实听话，难免有个特别难以管教的学生,特别是来自矿区的学生如单文龙、宋千文等；学生的整体成绩出现两极分化。二、工作重点及措施总结（一）安全教育本学期班级没有发生重大安全事故。想想主要做了以下工作：1、安全很重要，警钟要常鸣，加强安全知识的宣传，利用每天晨会进行强化安全意识。2、提高安全员和班干部的责任意识，对班级的安全进行监护，及时汇报班级的安全问题，及时处理。3、抓住安全主题班会和大周离校等主阵地，教育学生预防水电、饮食、引火、活动、乘车、上下楼梯等安全隐患，坚决杜绝重大安全事故的发生。4、加强活动指导和校园及宿舍巡查，及时、有效的处理各种突发事件。（二）学额巩固期末学生流生意向摸排有三位同学，经过和三位同学的思想交流，工作已经做通，现在班里的同学都把教材预交费交了，但不可掉以轻心，在假期当中仍然要坚持关注学生的思想动态特别是杨晨、任西名/刘家杰，要及时给予思想沟通确保再无一人流失。想想这学期主要做了一下工作：1、深入了解学生的生活、学习和思想状况，特别是差生、贫困生、单亲学生、问题生、父母离异、性格孤僻的学生做好摸排，平时加强师生思想沟通每小周不少于4次，关心他们的学习、生活，在温暖、关爱中留住学生。2、公平处理学生之间的矛盾，尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生，真正把关爱落实到每一个学生身上，做好学生的表率。3、积极做好家校电话联系，每小周不少于4次；让家长了解学生的情况，让家长感到老师对学生的关爱，愿意让孩子留在老师的身边。4、做好家访工作，认真听取家长给我们提出的意见，对于出现的问题向家长解释清楚，能改进的要及时改进，让家长真正感觉到，我们学校是真的关心学生的，愿意把孩子送到我们学校上学。5、通过各种评优活动，对优秀集体和个人进行表彰，增强学生在校的自豪感、光荣感。6、利用自习二，每大周组织二次班级文体活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的精神情操，让学生在课余得到最大的快乐和放松。7、给学生家的温暖，以情感留人，切实关心他们的生活和学习。（三）、学习本学期班级学习成绩还不太理想，与其他班级还有很大差距，还需继续努力，主要原因：（1）首先是班主任对班级的管理不当，没有能把班级的班风和学风建设好。（2）班主任对班干部的培训不到位，导致班干部对工作的不负责任，没有起到良好的模范带头作用。（3）班主任对学生的思想工作没有做到位，没能让学生认识到学习的重要性，对学习的过程要求不严。（4）班主任对班级的培优补差工作重视程度不够，没能很好的把这一工作落实到位。对学习今后改进的措施如下：1、对学生的学习时间点要严格要求，如早上上操前十分钟、上午第一节课上课前十分钟，晚上晚诵前十分钟，都要明确学习任务，然后小组长进行检查学习任务，对没有完成任务的同学，组长要进行盯，直到完成任务为止，班主任要进行抽查。2、培训班干部，大力建设班风、学风（1）、利用班会帮助班干部树立威信。鼓励班干部大胆工作，及时指点他们工作方法。（2）、每大周召开一次班干部会议，培养班干部各方面的能力，及对班务、班情的掌握合了解。（3）、抓好班级的日常管理，组织学生认真学习学校的考核制度、学生一日为规范，培养学生良好的行为习惯。对学生进行行为习惯的教育，是学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。做到课间能文明休息，卫生能及时彻底的清理。（4）学期末对班干部进行考核评比，对表现好的给予相应的表彰。3、对学生的思想工作要加强，每大周到校日要专门开一次励志性的主题班会，对学生进行励志教育。4、认真落实补差工作，采取如下改进措施：（1）、确立5名转差对象，明确转差目标（2）、做好思想动员，鼓足学生干劲。（3）、降低学习要求和考察标准，在力所能及的前提下不断有所突破。（4）、对班级中的后进生要多鼓励少批评，对他们的学习利用自习课和课余时间给他们单独补补课，出一些基础性的题目，让他们去完成，做过之后老师给予点评，争取在每次的月考当中班级中的低分人数都有减少。（5）、做好差生与任课教师的协调工作，鼓励教师多关心差生。（6）、要求任课教师制定具体的转差措施，并在整体上保持与班级转差的一致。利用早晚自习的时间给差生进行单独辅导。（7）、做好差生的家校联系，鼓励家长配合班主任、任课教师的工作，多理解、鼓励、支持