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16-17第一学期期末教学质量分析

第一篇：16-17第一学期期末教学质量分析初一期末教学质量分析一、初一年级期末考试概述1.各学科分数见ppt2.各班级学困生数（全校后47名学生）：一年一班10人，一年二班12人，一年三班14人，一年四班11人。二、初一年级语文期末考试统计表（见ppt）三、初一语文学科四次考试平均分、及格率名次折线图1平均分名次折线图：从图中可以看出三班、四班名次有所提升；一班、二班名次有所下降。2及格率名次折线图：二班、三班、四班，有所提升，一班有所下降。四、初一语文任课教师任教班级成绩统计（见ppt）五、普兰店区初一语文成绩统计表全区共30所初中，我校语文学科平均分第28名比全区语文学科平均分低14.19分，及格率第27名，比全区平均及格率低12.3个百分点。六、初一年级数学期末考试统计表（见ppt）七、初一数学学科四次考试平均分、及格率名次折线图1平均分名次折线图：四班名次有所上升，二班名次有所下降，一班和三班名次没有变化。2及格率名次折线图：二班和四班名次有起伏，一班成绩有所上升，三班成绩有所下降。八、初一数学任课教师任教班级成绩统计（见ppt）九、普兰店区初一数学成绩统计表全区共30所初中，我校数学学科平均分第12名比全区数学学科平均分低6.71分，及格率第8名，比全区平均及格率高0.38个百分点。十、初一年级英语期末考试统计表（见ppt）十一、初一英语学科四次考试平均分、及格率名次折线图1平均分名次折线图：一班名次有所上升，二班名次有所下降，三班和四班名次没有变化。2及格率名次折线图：一班名次上升较大，二班名次有所下降，四班名次有所起伏，三班名次没有变化。十二、初一英语任课教师任教班级成绩统计（见ppt）十三、普兰店区初一英语成绩统计表全区共30所初中，我校英语学科平均分第27名比全区英语学科平均分低36.4分，及格率第26名，比全区平均及格率低24.1个百分点。十四、普兰店区初一年级学生成绩分布情况统计374分以上是总分数的85%以上，也就是说每科总分是100分的话，该学生每学科平均考85分以上，这些学生将来基本上能考上重点，全区30所初中374分以上比率名次越靠前越好；我校排在第16名，308分以上是总分数的70%以上，也就是说每科总分是100分的话，该学生每学科平均考70分以上，308分-374分这些学生中个别学生能考上重点，其他学生基本能考上二类高中，308分以上比率名次越靠前越好，我校排在第10名，说明我校能考上二类以上学生不少。264分以上是总分数的60%以上，也就是说每科总分是100分的话，该学生每学科平均考60分以上，264分-308分这些学生中个别学生能考上二类高中，其他学生基本能考上三类高中，264分以上比率名次越靠前越好，我校排在第17名，这一部分学生少，说明这个学校学生两极分化比较严重；264分以下的学生是总分平均分不及格的学生，按去年中考情况分析，咱们学校能考上三类的学生经过降分录取，都考上了二类高中，三类高中不降分录取，所以这一部分学生几乎考不上三类高中，264分以上比率名次越靠后越好，越靠后说明这所学校差生越少，我校排在第11名，属于比较靠前的位置，说明我校不及格学生多，两极分化较严重。学生还有很大的发展空间，需要各位教师和学生一起努力。教学建议：（见ppt）初二期末教学质量分析一、初二年级期末考试概述1.各学科分数见ppt2.各班级学困生数（全校后36名学生）：二年一班9人，二年二班10人，二年三班7人，二年四班10人。二、初二年级语文期末考试统计表（见ppt）三、初二语文学科四次考试平均分、及格率名次折线图1平均分名次折线图：从图中可以看出一班名次稳定、二班、三班、四班名次都有起伏。2及格率名次折线图：一班名次稳定，二班上升、三班名次下降、四班名次有起伏。四、普兰店区初二语文成绩统计表全区共30所初中，我校语文学科平均分第22名，比全区语文学科平均分低4.1分，及格率第16名，比全区平均及格率高4个百分点。五、初二年级数学期末考试统计表（见ppt）六、初二数学学科四次考试平均分、及格率名次折线图1平均分名次折线图：三班、二班名次没有变化，四班名次有所上升，一班名次有所下降。2及格率名次折线图：三班、二班名次没有变化，四班名次有所下降，一班名次有起伏。七、普兰店区初二数学成绩统计表全区共30所初中，我校数学学科平均分第6名，比全区数学学科平均分高9.5分，及格率第7名，比全区平均及格率高10.5个百分点。八、初二年级英语期末考试统计表（见ppt）九、初二英语学科四次考试平均分、及格率名次折线图1平均分名次折线图：四个班级四次考试名次没有变化。2及格率名次折线图：二班、四班名次没有变化，一班有所上升，三班有所下降。十、普兰店区初二英语成绩统计表全区共30所初中，我