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2006级新生军训工作总结

第一篇：2006级新生军训工作总结2006级新生军训工作总结军训对刚刚迈入大学校园的新生来说是至关重要的一课。它对规范新生入学后的行为，提高新生的国防意识和集体主义精神，使他们更好地适应大学生活都具有重要意义。2006级新生军训从2006年9月16日开始至2006年9月30日圆满结束，14天的军训工作已经顺利结束，但我觉得军训工作过程中的一些经验教训必须总结学习。一些几点是我对这期军训工作的思考，希望能得到各位老师同学的批评指正。一、2006级新生军训工作的经验总结1、明确军训工作的目标和意义学校各级领导对学院2006级学生军训比较重视。在2006级学生军训开训仪式上就明确军训工作的目标和意义，明确学校带队干部的三点要求以及对参加军训全体同学的期望。学校参与军训工作的工作人员都认真、细致、扎实的工作态度参与军训工作，顾全大局、团结协作；学生服从命令、听从指挥、遵守纪律，自觉接受军训锤炼。这些都是军训工作顺利开展的重要保证。在军训动员大会上我们指导员也对学生明确了军训对他们的重要意义，向学生传达了军训团1号文件精神。使学生在思想上提高对军训的认识，努力达到“练思想、练意志、练作风、练纪律、练体魄，培养全面素质”的目标，严守纪律、顽强拼搏，挑战自我。通过自己在大学时期军训经历的回忆，向新生讲述自己军训时的苦与乐，使学生对军训生活充满好奇与期望。2、军训的组织工作军训前，北航北海学院2006级学生军训团团部就通过了军训团1号文件下发了《北京航空航天大学北海学院2006级学生军训团工作计划》。该计划对学生军训指导思想及目的、军训工作领导小组、军训组织、军训主要内容、军训工作实施部门及职责军训日程及安排、军训管理规章制度、军训安全保障都做了明确规定。对军训工作进行了统筹计划，把军训期间各种工作以制度的形式确定下来，使各项工作有章可循。各个部门分工合作，职责明确，团部、指导员、教官、后勤以及医务室都各施其职，相互协调提高了工作效率，使军训工作有条不紊地开展起来。3、军训的协调工作在军训期间，各个部门的协调尤为重要。在军训过程中我们一直强调指导员的主导作用，其实指导员在军训中重要的工作就是协调各种关系，充分挖掘发挥各种力量为学生军训工作服务。指导员下训练场指导新生军训，开展思想政治工作，并对教官工作状况进行检查。指导员加强与部队教官合作，做到目标一致，情感交融。军训过程中不仅重视军事技能的培训，而且穿插人生教育，教官和指导员共同教导学生怎么做人、怎么做一个优秀的人。在整个军训期间，教官和指导员双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。在军训期间，指导员还要负责协调学生与学校的关系，团部与连队的关系以及各个连队之间的关系。学校在军训期间针对新生的相关工作大部分都是由指导员负责传达和组织；军训团团部的各种规定在学生中的执行情况如何？转达学生遇到的一些困难和问题；各个连队在训练过程中相互帮助、相互支持，以及军训资源的合理利用。这些工作中都体现了指导员工作的重要性。4、军训期间的学生工作军训期间特别突出了对学生的严格要求和严格管理。在军容风纪方面做了严格要求，严格作息时间，出宿舍大门必须穿军服，不准在校园穿拖鞋，没有特殊情况不得请假；严格军事训练要求，每一个队列训练科目、训练的每一个环节都严格要求，提高学生的军事素质；严格内务整理的要求，床铺要收拾干净，物品要摆放整齐，这一切对没有独立生活经验的新生们是很好的磨练和考验。开展军训点评活动，就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评，以鞭策鼓励学生，形成“比、学、赶、超”的军训氛围，顺利完成军训任务，军训期间要加强对学生的关心和帮助。学院领导、军训团领导深入到军训现场指导工作，看望参训学生，使学生感到家的温暖，增加了他们的坚持到底的信心。军训过程中指导员配合教官做好新生的思想工作和内务指导工作，基本上每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，负责解决学生军训期间遇到的困难和问题，这些都有力保证了军训的有序开展。5、军训时期的承训官兵的工作在军训期间，不仅要对学生严格要求，对军训承训官兵也要严格要求，他们必须在军事素养和生活作风方面为受训学生做出表率，每位教官都必须严格要求自己，树立良好的教官形象。教官的一言一行对学生的影响是深远的，他们的一句话可能影响学生大学四年，甚至是一生。所以军训承训官兵不仅要有较高的军事素质，更重要的是要求他们要有良好的人格。二、2006级新生军训工作问题和教训1、军训期间学校的整体工作学校对军训期间的整体工作缺乏统一规划，导致军训过程中出现一些问题。主要是军训期间学生住宿问题、餐厅问题和对学生收费过繁问题，造成学生对学校工作不满，部分学生甚至对学校产生烦感情绪。其实这些问题并不难解决，学生军训期间需要家人的鼓励支持需要一个温馨的生活条件