2007年云南省教师资格证考试中学教育学试题（精选5篇）.docx

2007年云南省教师资格证考试中学教育学试题（精选5篇）

第一篇：2007年云南省教师资格证考试中学教育学试题2007年云南省教师资格证考试中学教育学试题第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分)1.首创“从做中学”的是()。A.布鲁纳B.康德C.杜威D.凯洛夫2.充分反映孔子教育思想的论著是()。A.《礼记》B.《论语》C.《中庸》D.《诗经》3.标志着规范的、独立的教育学诞生的著作是()。A.美国杜威的《民本主义与教育》B.英国洛克的《教育漫话》C.德国康德的《教育学讲授纲要》D.德国赫尔巴特的《普通教育学》9.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的()。A.荣誉权B.人格尊严权C.隐私权D.身心健康权10.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的()。A.启发性原则B.巩固性原则C.直观性原则D.因材施教原则11.教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和()。A.设计练习作业B.选取直观教具C.制定教学进度计划D.检查学生的学具12.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的()。A.信度B.可靠度C.区分度D.效度13.创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做()。A.锻炼法B.陶冶法c.鼓励法D.示范法14.班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力;二是班主任的()。A.个性影响力B.形象影响力C.服务影响力D.经济影响力15.教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是()。A.讲授法B.讨论法C.练习法D.谈话法第二部分非选择题二、填空题(本大题共15个小题，20个空，每空1分，共20分。请在每小题的空格上填上正确的答案。错填、未填均不得分)16.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台，教育开始迈向__________时代。17.素质教育是以培养__________精神和实践能力为重点的教育。18.美育是培养学生健康的审美观，发展他们__________美、__________美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。28.学生思想品德形成的规律之一是思想品德形成的__________性和__________性规律。29.在当前班级管理实践中，有两种运用得比较多的领导方式：一是“教学中心“的领导方式，二是__________的领导方式。30.班主任的领导方式一般可分为三种类型：________、民主型和放任型。三、简答题(本大题共5个小题，每小题6分，共30分)31.教育目的对整个教育工作发挥哪些主要作用?32.教师的教育专业修养包括哪几个主要方面?33.个别教学制最显著的优点是什么734.心理健康教育的基本任务是什么?35.简述学校德育工作中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。四、论述题(本题共2小题，每小题1分，共20分)36.试述教学过程中，掌握知识和发展智力互相转化的基本条件。37.试分析当前班级管理存在的主要问题。参考答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)1.C2.B3.D4.B5.A6.D7.C8.B9.C10.A11.C12.D13.B14.A15.D二、填空题(本大题共15个小题，20.个空，每空1分，共20分)16.网络17.创新18.鉴赏创造19.教师为中心儿童为中心20.差异性21.智育中心22.间接直接23.讲解24.定法25.教学行为26.心理健康教育27.已有品德28.长期反复29.集体中心30.权威型三、简答题(本大题共5个小题，每小题6分，共30分)2008年云南省教师资格证考试中学教育学试卷第一部分选择题(共22分)一、单项选择题.(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。1.二战后，现代教育制度发展趋势之一是延长_____年限。()A.中学教育B.义务教育C.职业教育D.高等教育2.我国古代教育六艺中的礼，是包括政治、历史和以“______”为根本的伦理道德教育。()A.忠B.仁C.义D.孝3.政治经济制度对教育起_______作用。()A.制约B.很小C.绝对的决定D.主宰4.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化、特别是向——的方面变化的过程。()A.正常B.健康和不健康C.积极D.衰减A.常规准备B.一般工作C.排练预演D.先决条件10.德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手