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2010-2011学年庙沟中学德育工作计划

第一篇:2010-2011学年庙沟中学德育工作计划庙沟中学2010---2011学年度上学期学校德育工作计划一、指导思想以党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,坚持以“智慧启迪智慧,以人格塑造人格”的德育理念;以养成教育为基础,以创建文明集体为重点,以活动为载体,以提高德育队伍管理能力为关键,在德育形式和方法上想办法,在细节品位上做文章,树立全新的德育策略:“文化熏陶,自主管理”,全面提高学生的综合素质。二、工作目标总目标:“温馨宿舍、人文教室、和谐校园”这个总目标,由以下内容组成。1、形成心理健康教育机制,及时在学生中进行心理咨询、举办心理健康讲座等,引导学生健康成长。2、形成养成教育、社会实践活动、科技文化节、校运会等活动组成的校本德育实践体系;3、形成以班纪班规、班训(誓词)为主线的班级制度文化,把班级还给学生,让班级充满成长的气息;4、形成以校训、办学理念、名人名言、成语积锦、宣传栏、阅览室、等组成校园文化体系,让每一面墙壁说话,让每一寸土地闪光的校园文化;5、形成以先进班集体、文明宿舍、三好学生、校园之星等评选活动为载体的德育激励机制,树立典型,弘扬正气;6、形成以宿舍内务卫生、保洁区卫生、课间行为规范、文明礼仪、用餐纪律、晚自修纪律、就寝纪律为内容的学生养成教育体系,让庙沟中学每一位学生每一天都充满希望和信心。三、工作重点各年段工作重点:七年级:重点学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。以此严格要求学生,教育学生遵守纪律,维护学习、生活秩序,为自己和他人创造良好的学习、成长环境,采取强有力的措施纠正违犯规章制度的不良行为和习惯,教育学生养成遵守纪律,讲究卫生,勤奋学习的良好习惯。八年级:重点进行文明礼貌待人,孝敬父母,尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。九年级:重点进行诚实守信,热爱劳动,艰苦朴素,克服困难等正确信念和良好行为习惯的培养和教育,同时进行前途理想教育,使学生树立远大的理想和正确的价值观、人生观。四、具体措施〈一〉抓典型、树榜样1、加强对全体教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念。在教育思想上,大力倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念;在德育工作上,积极倡导“创新、务实”的作风;在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。学校将于2010年月中旬举办为期一周的班主任校本培训,围绕班主任工作相关教育政策法规、基本规范、班主任素质拓展训练、班级自主管理方法与技巧、班级日常管理方法与技巧、学习方法指导等专题讲座,由三位行政领导分别作一个专题讲座并结合观看录像(专家讲座),并进行经验交流,探索教育新途径,通过各种有针对性的技能培训,使班主任更好地担负起教书育人的重任,各年段每月举行一次主题班会示范课,要求课任教师跟班听、评课。2、发挥班干部模范带头作用,抓好班风、学风的养成教育,营造和谐愉快的学习环境;以寝室卫生和环境建设为重点,努力培养学生良好的卫生习惯;充分发挥学生的主观能动性,培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。拟定举办一期班、团干部业务培训班,以提高学生干部的管理能力;继续发挥学生“校长助理”作用,畅通领导与学生的交流渠道。3、做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选以及校内相应项目评选工作,继续抓好“文明班级”、“平安班级”,“文明宿舍”、“平安宿舍”的创建工作。〈二〉抓活动、促养成1、进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯,提高学生思想道德素养,关注上开导,心理上疏导,学习上指导,行为上引导。继续深入开展“三项教育”活动。2、生管工作继续强化规范,严格宿舍点名制度,要求生管人员每晚熄灯前清点人数,对无故缺勤的学生要及时跟踪,查找原因;做好家长来访登记,做到事事有记录,件件有汇报,杜绝不明身份的人员进入宿舍区;教育学生养成良好的生活习惯,检查督促学生的内务整理,要求物品摆放整齐,保持室内外环境卫生,防止疾病的发生和流行,并加强校内转校外住宿学生的管理。3、利用每周主题班会课、黑板报、宣传栏、广播室、业余团校等形式多样的载体,不断渗透、提高学生的道德水准,鼓励学生积极参与各种有益的社会实践活动。在开学第一周举行一次紧急疏散演练活动,以提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。4、积极开展劳动教育,坚持开展环保教育,养成良好的卫生习惯和环保意识。5、通过开展形势、礼仪规范和行为习惯养成教育等丰富多彩的德育活动,切实提高德育工作的针对性和实效性。以团支部牵头由各班优秀学生担任的“文明劝导队”,在校园内起到很好的示范作用,加大对违纪学生的教育力度,规范学生的日常行为,开展“迎双节.讲文明”文明礼仪教育活动。定于九、十月份开展以“养成良好的行为习惯和学习习惯”为主要内容
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