2011年下半年浙江省教师资格证考试《英语学科知识与教学能力》（推荐）.docx

2011年下半年浙江省教师资格证考试《英语学科知识与教学能力》（推荐）

第一篇：2011年下半年浙江省教师资格证考试《英语学科知识与教学能力》（推荐）2011年下半年浙江省教师资格证考试《英语学科知识与教学能力》《英语学科知识与教学能力》初级中学一、考试目标1英语学科知识与能力具有扎实的英语语言基础知识和语言能力具备从事初中英语教学所需要的英语语言能力能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。2英语学科教学知识与能力掌握外语教学基本理论、英语教学专业知识与国家英语课程标准内容等学科教学知识并能用以指导初中英语教学。3英语学科教学设计能力能够根据英语学科特点针对初中学生的认知特点、语言水平和学习需要选择并设计合理的教学内容形成完整合理的教学方案。4英语学科教学实施能力理解初中英语课堂教学实施的基本原则和方法具备实施语言课堂教学的基本能力能够根据教学设计结合教学实际情况采用恰当的教学手段引导学生进行有效学习。5英语学科教学评价知识与能力了解初中英语课堂教学评价的基本知识和方法能够对学生的语言学习进行恰当的评价了解教学反思的基本方法和策略能够对自己的课堂教学实践进行反思提出改进的思路。二、考试模块内容与要求一语言知识与能力1掌握英语语言的基础知识了解语言研究中与英语教学相关的基本概念和知识并能在课堂教学中加以运用。2具有良好的英语语言运用能力包括用英语进行书面表达、获取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力能够筛选并改编适合初中学生英语水平的语言材料。3能够在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。二语言教学知识与能力1了解外语教学基本理论理解语言观、语言学习观、语言教学观等对初中英语教学的指导作用。2理解国家颁布的英语学科课程标准的目标内容语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识以及课程标准的其他相关知识并能在教学设计与实施中运用。3掌握英语语言知识语音、词汇、语法、语篇等的教学基本原则、讲解和练习方法。4掌握英语语言技能听、说、读、写的教学原则和训练方法。5能结合中外社会文化语境设计并实施英语知识和技能的教学与训练。三教学设计1了解初中学生的认知特点、已有的英语知识、语言能力和学习需求能够说明教学内容与学生已学知识之间的联系。2理解课程标准的目标要求能够根据学生的特点选择恰当的教学内容。3能够根据教学内容和学生特点设定合理、明确与具体的教学目标。4能够根据教学目标创设相关的教学情景设计有效的教学活动安排合理的教学过程筛选适当的辅助教学材料。5能够根据教学内容和教学过程设计有效的学习评估活动。四教学实施与评价1掌握英语课堂教学的基本步骤与方法能够创设教学情景激发学习动机引导学生参与语言学习活动。2掌握指导学生学习的方法和策略能依据英语学科和学生的特点根据教学实际情况恰当地运用语言讲解、练习、提问、反馈等方法帮助学生有效学习。3掌握课堂管理的基本方法熟悉课堂活动的常用组织形式能在教学活动中以学生为中心组织教学能在课堂教学的不同阶段发挥教师的作用。4掌握课堂总结的方法能适时地对教学内容进行归纳、总结与评价科学合理地布置作业。5掌握基本的现代教育技术能够针对不同的教学内容与教学目标整合多种资源选择恰当的辅助教学手段进行有效教学。6了解形成性评价和终结性评价的知识与方法并在初中英语教学中合理运用。7了解教学案例评析的基本方法能够对教学案例进行评价。8了解教学反思的基本方法和策略能够对自己的教学过程进行反思并提出改进思路。三、试卷结构模块比例题型语言知识与能力27单项选择题语言教学知识与能力27单项选择题简答题教学设计27教学设计题教学实施与评价19教学情境分析题合计100单项选择题约40非选择题约60四、题型示例I语言知识与能力1单项选择题语言知识1Itwasvery________ofhimtowaitforus.AconsiderableBconsideringCconsiderateDconsidered2________fromthetopofthehillthetownlooksbeautiful.ASeeingBHavingseenCSeenDTosee2单项选择题阅读理解EveryyearhundredsofthousandsofvisitorstoNewYorkCitygotoseetheUnitedNationsHeadquartersinmidtownManhattan.The18-acresiteincludesfourbuildings–theSecretariattheGeneralAssemblytheConferencebuildingandtheDagHammarskjoldLibrary.TheUnitedNationsUNcurrentlyhas192mem