2011年中学秋季开学工作汇报材料.docx

2011年中学秋季开学工作汇报材料

第一篇：2011年中学秋季开学工作汇报材料2011年秋季白坪中学开学工作汇报材料谭忠贵为创建“办人民满意的学校”，构建特色校园，夯实学校发展基础，今年暑假，白坪中学领导班子成员早谋划、早准备，围绕“抓规范，创特色”这两条主线，以强烈的超前意识和服务意识，构建在“稳定中提升，在创新中发展”的新目标，排解在急剧变化的形势下学校新一轮发展的难题和路障，迎来一个“新学期、新起点、新气象”的良好开局。我校本期的开学工作与往常相比，有如下特点：。一、超前规划，精心布置，开学工作紧张有序我校领导班子本着“团结协作、精细服务、务实垂范”的工作态度，坚持“高效、优质、规范、有序”的八字方针积极投入开学工作。8月19日，上午接县教委指示后，下午就召开了教学线行政会议。8月23日，认真研究、科学安排了开学工作行事历。8月29日上午，召开了行政办公会议，布置开学工作，并通报了本期学校工作计划要点，要求全体行政干部每天按时坐班。为进一步加强我校教师队伍建设,提升教师开展课程改革和实施素质教育的能力与水平,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局,形成一支结构合理、素质全面的师资队伍，结合本校工作实际,学校还制订暑期教师培训计划。8月30日，学校召开了全体教师大会，整理校园，排查安全隐患，安排开学工作。8月31日，学生编班。9月5日全校师生举行第一次升旗仪式后按课表正式上课。在开学工作中，我校注重开学工作的宣传，注重规范自身的工作行为，依法办学，规范收费。教师教辅用书规范，作业批改及时，各类计划齐全，开齐课程，开足课时。本期开学，全校教师到岗迅速，备课认真，课时足额，无请假缺岗现象，学生除正常转学变动之外，无一人辍学、流失。学校共有学生2206人，其中七年级717人，八年级778人，九年级711人。学校原计划招收本届新生600人，目前为止，实际招生717人，共12个班，平均班额59.75人，最大班额68人。其中有部分计划外的学生，主要来源周边乡镇，整个一年级的计划外生共达165人左右。二、上门走访，爱心教学，实现家校和谐为了深入落实科学发展观，建立健全教师家访的长效机制，促进家校联系，形成教育合力，营造和谐、高效、优质的育人环境，使教师受教育、教学出成效、学生得实惠、社会更满意。暑期，白坪中学大力践行“千名教师访万家”活动。以教师访学生“送温暖、传爱心、访民情、促和谐”为主题，要求教师做到以下四点：一、入户走访。教师深入到学生家中，重点走访：贫困生、学困生、留守儿童、进城务工人员的子女、有不良行为习惯的学生家庭。了解其家庭状况、成长环境、在家表现及在家学习和生活习惯等；向家长讲解有关学生安全教育知识，督促学生家长或其监护人教育学生增强安全防范意识。二、走访记录。教师入户走访，须认真做好走访记录，特别要记好受访者对学校工作的意见或建议及受访者与学生的关系。教师走访记录必须有受访者签字才有效。三、走访纪律。教师家访，要严守工作纪律，对学生家长要热情真诚，注重沟通和介绍学生在校期间的相关情况，注重加深学校、教师与学生及其家长的感情，多听取意见和建议。教师入户走访要轻车简从，切实做到“五不准”：即不准向学生家长提任何不合理的要求；不准接受学生家长的吃请和借机办私事、谋私利；不准接受学生家长馈赠的钱物（包括土特产品）；不准参与打牌赌博和学生家长安排的娱乐活动；不准做违犯师德师风、侵害未成年人隐私和权益的事情。四、办好实事。通过入户走访，确定对家庭经济困难学生给予帮助。三、树立质量意识，夯实常规工作，走“质量立校，科研兴校，特色强校，品牌亮校”之路本期教学时间短，教学任务重。为此，我校在开学初就围绕“有效上课”这一教研专题开展工作，引导老师做实常规工作，向40分钟要质量。开学第一周，学校工作计划、工作行事历、教导处教务教研计划已出台，教师也已拟订好各科计划，备课、作业批改也与教学进度同步；在校本教研方面，注重教师的培训学习。9月5日下午举行了“有效上课”专题集学骨干人员辅导培训，教师节之后我校将拉开新一届课堂艺术研讨会序幕。十六字办学理念是我们的立校之本，我们将进一步提高教育教学质量，努力开展教研创新工作；积极引进先进的教学理念，深化我校特色教育，积极进行课堂教学艺术探讨；努力打造名星教师、骨干教师，形成白坪初中独特的品牌；充分利用现代教育技术，培养高素质的人才。虽教学设备设施落后，但我们有明确而先进的办学理念，严谨而科学的教学管理，全面而细致的育人观念，厚重而丰富的校园文化，扎实而活泼的德育工作，活跃而创新的教研教改，显著而实在的办学成效，这也是我们矢志不渝的工作目标。四、创建平安，稳定大局，打好安全防范攻坚战本期开学为强化安全管理，改善服务，切实做好“绿色、环保、平安”校园创建的开局工作，我们主要做了以