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2011年12月班主任工作期末安排

第一篇:2011年12月班主任工作期末安排班主任工作期末安排各位班主任老师:本学期的工作已接近尾声,为保证期末工作的顺利进行,特对近期工作做如下安排:1、通知学生2012年1月10日返校,发至家长寒假一封信,安全教育。1、要求务必做好学生档案与学生手册的登统工作,写好学生评语(评语必须班主任亲笔书写)。学生手册上的评语应为第二人称,力求亲切、自然;档案上的评语应为第一人称。此项工作在2011年1月8日结束。(2012年1月9日上午德育处人员将到各办公室检查学生手册填写情况,届时请将手册放在办公桌上备查。)2、请将本学期的工作认真总结,并将工作总结写在班主任手册上,并于2011年1月9日上交德育处。3、2011年12月30日之前,完成12月份学生综合评价的考核工作,并发送到德育处邮箱。同时上传本学期学生德育考核平均成绩(在学期表上注明等级,邮箱:deyuchu_2010@126.com)。计算方法:求本学期各月的平均分,关于学生等级,各班按35%,45%、15%、5%的比例分配A、B、C、D级;并将等级如实填写在学生档案相应学期的操行评定中。凡德育考核成绩在22分以上的学生,无论其在班上的名次,都不予以评定D级。4、关于第四届班主任技能比赛的安排:(1)完成一篇关于本学期的教育故事,要求真人真事,字数在1500字左右,A4纸打印,严禁下载。并于2012年1月4日前上交德育处。(2)案例分析及主题班会设计,现场闭卷答题,时间暂订2012年1月9日下午2:00—3:40,请做好充分准备。(3)依据前两项评选一定比例班主任,参加优秀班主任演讲比赛,题目《我的班级建设》,暂订2012年1月12日上午8:30。要求:演讲时间8分钟,演讲过程中要配有相应的幻灯片展示;演讲稿件A4纸打印上交德育处,严禁下载。以上三部分为班主任技能比赛内容,比赛成绩将纳入学期班主任期末考核部分。请各位班主任老师积极配合,我们一起努力,圆满完成本学期的工作。新年将至,祝全体班主任老师新年快乐!德育处2011年12月22日第二篇:2010——2011学年第二学期期末班主任工作安排(本站推荐)2010——2011学年第二学期期末班主任工作安排一、班主任工作学期考核工作:1.请班主任于7月12日(星期二)下午4:30前将本学期《班主任工作手册》、家校联系记录、德育论文、工作小结上交年段,年段统一装订成册交政教处(电子文档上传至200.0.0.28-0002政教处-10--11学年班主任上交文件夹,张建忠老师将会在校园网站发布);各班主任认真总结好后进生的转化工作,分别对有明显转好的后进生情况进行总结,并填好《南平市高级中学后进生转化教育跟踪档案》、《南平市高级中学后进生转化活动记录表》、转化工作小结上交年段汇总后交政教处2.请班主任于7月14日前完成本学期班级学生综合素质评价的网上录入工作;根据学生综合评价结果,由班主任为每位学生写出“发展性评语”。政教处随机抽查各班完成情况(见学生素质发展手册)说明:发展性评语是对学生阶段表现的总结性评价,要符合每个学生实际,尽量量体裁衣。善于发现学生身上的每一个闪光点,积极鼓励,对不足之处要坦诚指出。让学生感悟到班主任的爱心,增强自己成功的信心,使之成为师生情感沟通的桥梁。忌用大而空的套话。注意:让学生代写或不写评语的班级将取消其评选优秀班主任资格和在教师考核中班主任加分资格。3.学生素质发展手册填写内容:综合素质评价结果、奖励、处分、参加社团活动情况、学生自我小结、发展性评语等填写完毕。二、期末安全、考风教育、文明离校等工作:1、临近期末,复习紧张,学生情绪容易激动,急躁,要耐心细致地做好对学生的思想教育与心理疏导工作,当学生出现问题时,要冷静、耐心加细心。2、期末学生管理的常规工作,只能比平时加强而不能有丝毫松懈,要充分发挥学生干部的监督作用,即使在期末考试和放假前的返校期间,一切常规检查正常进行。3、加强对每节课的考勤,教师发现缺勤学生时务必及时与家长联系。4.加强学期末安全、考风教育,作好学生考试前的诚信考试教育,落实好考场卫生;5.搞好放假文明离校工作,安排督促学生打扫好教室、宿舍卫生,关好门窗水电。暑假教室将进行维修,物品不要存放在教室中;6、学生离校前各班召开一次班会:(1)布置暑假作业,除书面作业外,教育学生如做孝顺儿女,承担力所能及的家务,补缺补差努力提高自我,暑假读一本好书并撰写好书推荐说明(800字)及读后感。(2)加强对学生的安全教育:A、切实抓好学生的防火和交通安全教育,发现安全隐患及时向总务处、保卫科汇报。B、在放假前,针对暑假特点,上一堂防溺水、防食物中毒、防不法伤害、杜绝不健康书籍、禁止网吧、交通安全等为主要内容的安全教育课(3)教育学生注重实践积极参加社会实践
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