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2012-2013信息会考主观题复习

第一篇：2012-2013信息会考主观题复习简答题指导●答题技巧：1.简答题绝不能空着不答，尽量审清题目，按要求说出题目要求回答的主要内容。即使现场发挥也要写出一些内容，沾边即能给分。2.论述性的题目一般从如下三个方面谈即可：正面的情况、反面的情况、你的观点是什么?3.审清题目后，要找准本题所用的知识点，然后将知识点运用到自己举出的实例中。●历年试卷的简答题：2011年考试题：1.请根据你自身生活实践经验，简述不同信息资源管理方法的优缺点。提示：知识点（信息基础教材P67页）。手工管理的优缺点：简便、成本低、易实现效率低下、不便于大数据量管理、不便于数据使用文件管理的优缺点：节约纸张、数据复制很容易、效率相对高一点；有数据冗余（重复数据）、通用性差（不易被别的软件调用），重复存储浪费空间、容易造成数据不一致。数据库管理的优缺点：①能对大量数据有规律存储、管理、及高效检索，②数据可方便地为多用户、多个软件任务共享调用，③避免数据重复④减少数据不一致2.设计一个介绍学生科技活动的电子作品，请列出你准备采用哪种形式实现并说出主要制作环节。提示：知识点：制作电子作品的一般过程（确定主题----选择作品方式---设计作品----搜集处理素材----选择软件工具----实施制作----润色并完成作品----作品检测修改----发布与评价）按照一个实例来叙述，例如制作一个PPT作品的过程或网页作品的过程，最好找你熟悉的内容来回答。（注：参看题10答案）2009年考试题：3.顾客在网络上预定图书，一般都要留下个人信息。假如你是顾客，你会怎样保护自己的个人信息安全。提示：知识点（信息基础教材P49页中“安装安全防护产品”、“提高安全意识”、“养成良好网络习惯”）具体到本题，还要看你平时实践操作是否较多。说出具体方法：1.访问真实合法的大型专业网购网站2.使用网购保镖，防止信息被木马或黑客窃取3.使用长密码4.调查该网站管理与信誉度，再决定是否留下个人信息，慎重填写。5.保存自己填写信息的页面，以备发生问题，日后对质。4.请结合实例简要叙述你是怎样利用计算机管理个人信息资源的。①个人信息资源尽量不要放在系统盘上（如c盘）②分类建立文件夹存放资料（如照片、文档、音视频）③使用软件管理（如用excel、数据库等）④便于查询、方便查找、保存安全可靠⑤经常备份，以防损坏。2008年考试题：5.请简要说明什么是计算机病毒？并简要叙述计算机病毒的2个主要特征。提示：课上已经记过了。计算机病毒：人为编制的，可以自我复制并传播，破坏计算机软、硬件的指令代码。特征：①传染性：病毒程序一旦侵入计算机系统就开始搜索可以传染的程序或者磁介质，然后通过自我复制迅速传播。②可触发性：计算机病毒一般都有一个或者几个触发条件。满足其触发条件就可激活病毒发作，破坏并传染。③潜伏性：病毒指令代码一般较短，而且经常掺杂在正常软件代码中，很难被一般用户发现并清除，但条件成熟发作起来，计算机已经遭到破坏。④破坏性：能破坏计算机的软、硬件。6.请简要叙述所学选修模块对你生活和学习的帮助答题要点：写出所学选修模块是什么2分，写出对生活的影响3分，写出对学习的影响3分。选修模块：多媒体技术与应用。对生活的影响：多生活照片的编辑与处理，是生活多姿多彩；将生活中的瞬间或场景过程制作成音视频可以观赏回忆。„„对学习的影响：利用多媒体的各种学习资料，开展自主学习、探究学习，对课内学习是很好的延伸和补充2007年考试题：7.列举两种以上网络交流形式，并简述其特点。答：电子邮件：免费，快捷，可以不用实时在线，可以传输各种信息文件。缺点：附件传输文件容量有限。文件传输协议（FTP）：远程直接拷贝传输文件、文件夹。缺点：传输可靠性差。（注：也可以写一些你熟悉的方式）2006年考试题：8.简述信息技术对我们的影响。提示：正面的情况、反面的情况、你的观点是什么?（务必自己写出答案！）2010年考试题：9.很多家长反对学生上网，而有些学生又非常热衷上网，请分析中学生上网的利弊关系。提示：同题“8”10.以创造多姿多彩的校园生活为例，选用一个制作软件，简述创作电子作品的全过程答题要点：有校园生活的例子2分，多彩的2分，过程描述完整4分。过程描述：（1）确定网站主题：高中校园生活（2）搜集材料：学生运动会、艺术节、课堂学习、主题班会等图片或声音、文字素材。（3）规划网站：·确定网站风格与创意：包括：标志、主色调、文字效果、版面布局等。·规划网站结构：画出网站设计草图。（4）选择合适的制作工具：Dreamweaver、Frontpage等（5）制作网页：按照先大后小，先简单后复杂来进行制作可以提高制作效率。（6）上传测试：了解网站运行环境。（7）推广宣传：可以在搜索引擎上注册、与别