2012-2013学年“教科研活动月”工作总结2.docx

2012-2013学年“教科研活动月”工作总结2

第一篇：2012-2013学年“教科研活动月”工作总结22012-2013学年第二学期教科研工作总结本学期,我校以《尼勒克县“教科研活动月”实施方案》的通知为指导,在校领导的正确领导下,坚持以课程改革精神为导向,新课程实施为重点,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“课改”“质量”“创新”“提升”开展工作,突出了教研工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性,有计划、有重点、创造性地开展各项工作,取得了一定的成效。具体工作总结如下:一、继续扎扎实实推进中小学课程改革工作。课程改革自2010年开始启动,在汉语系全面铺开,民语系也进入课程改革,可以说2年来我们在实践中探索,在探索中提高,在提高中深化,经过广大课改教师的积极参与,努力实践,课改实验工作取得了可喜的成绩,迈出了实质性的步伐。二、努力探索推进双语教学的有效途径,重视经验积累与交流,为大力推进中小学双语教学工作做了不懈的努力。为了有效开展中小学双语教学工作,双语组全体成员有计划的深入学校、课堂,与师生交流,了解教学情况,帮助解决教学中的疑难问题,将存在的问题及困难及时向局领导反映,规范了中小学双语教学进程。为进一步推进双语教学,提高少数民族学生汉语表达能力,培养少年儿童和学生学习汉语的热情,营造浓厚的汉语学习气氛,促进我校“双语”教学发展,3月举办了一次少数民族小学生参加的汉语口语及才艺展示比赛。通过紧张、激烈的比赛,最终有5名才艺双全的选手获胜,赛场上少数民族学生学习汉语热情高涨,令人可喜。三、继续强化教学常规管理的落实,不断提高教育教学质量。在我校教务处的安排部署下,联合相关教研组成员,在3月底对全校教师进行了教育教学工作专项检查,并及时进行总结。逐步强化学校的教学管理,规范教师的备课、上课、作业布置与批阅、单元测试分析与反思、开展综合性学习等教学行为。四、精心组织了各种学科竞赛和评选活动。本学期，我校开展了各类丰富多彩的竞赛活动，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现中小学生的时代风采，加深中学生对“十八大”的认识。通过本次活动，不仅增强了同学们的自信心，而且在丰富自我的同时又不断提高自己，培养同学们的爱国主义精神，喜迎十八大。学生自愿报名参加各级各类学科竞赛,严肃考风考纪,为学有余力、学有所长的学生提供了拓展的机会,学生能力得到了提高,本学期教科研活动有30名小学生参加了英语口语竞赛、27名中学生参加了地理竞赛、60名中小学生参加了现场作文竞赛、20名小学生参加了双语讲故事大赛、40名中学生参加了初中应用题竞赛、50名小学生参加了口算比赛、54名小学生参加了小学应用题竞赛、45名中学生参加了演讲比赛。竞赛做到了公开、公正、公平,确保竞赛评选质量。这些竞赛活动均开展得有序有效，且取得了丰硕的成果，学生成绩都较理想。回顾本学期的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、充实。在今后的工作中，我们要进一步营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，提供信息交流的场所，认真做好高校课堂工作，边实践边不断完善制度。相信，只要我们共同努力，以“教促研，以研促教”的教学氛围才会不断浓厚，我们的工作才能做得更加完善，才能为学校明天的辉煌作出更大的贡献。木斯乡乌图学校教务处2013年6月20日木斯乡乌图学校2012-2013学年第二学期教科研工作总结木斯乡乌图学校教务处二0一三年六月二十日第二篇：教科研活动月工作总结库区第六小学教科研活动月工作总结为积极贯彻落实市教育局关于开展教科研活动月的工作方针，我校在本学期11月份认真组织，开展“推广优秀成果，提高教学质量”教科研活动月活动，进一步打造高效课堂。”为主题的教科研活动。历时一个月的我校教科研月活动已顺利地落下帷幕。现就本次活动总结如下：一、强化领导，精心组织。这次活动中，我校制定了详细的教科研月活动方案，分工明确，责任到人，落实到位，确保了教科研月活动的顺利开展，不走过场。为了保证此项活动的有效开展，学校于11月5日召开了全体教师教科研活动月的动员大会，使全体教师明白，我们要坚持“以研促教、科研兴校”，向“教研”要方法，向“课堂”要效率的指导方针，逐步打造高效课堂，提高教学效果。鼓励教师人人参与，活到老学到老。随后学校制定了教科研月活动方案，在方案中集中体现了开展以营造良好的教风、学风，促进教师的合作交流，展示教师的教育教学成果为内容的系列教科研活动。通过系列活动的开展，促进教师专业成长，实现我校全体教师教育科研能力的新提高。二、具体工作开展情况。1、开展读书活动情况。书籍是人类的最好朋友。作为一名教师，更要不断地学习新的理论知识、专业知识来提高自我、武装自我。因此，在此次教科研活动月当中，我校依照市教育文件要求，开展了读开展研读《课程标准》活动我校组织教师学习研读了《课程标准