




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2012年人文学院宣传工作总结 第一篇:2012年人文学院宣传工作总结2012年人文学院宣传工作总结2012年人文学院深入贯彻落实科学发展观,抓住浙江省海洋经济示范区建设等三大国家战略带来的机遇,紧紧围绕学校“123”工程工作重点,根据人文学院实际,以“三同”文化为引领,坚持“习百家文,树上善人”的育人理念,以学生成长成才为主线,构建“三全”育人工作体系,推进宣传工作,为学生提供最优教育,为社会提供最佳服务,提高人才培养的质量。现将今年的工作总结如下:一、分院领导重视,大力推进宣传工作创新分院领导重视宣传工作,人文学院全体师生参与到宣传工作中,加强了二级管理模式下的宣传工作创新。高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,组织和动员广大师生团结拼搏,克难奋进,以更加积极主动的工作态度,为推动人文学院宣传工作又好又快发展提供政治保证和思想保证。加强学习型党组织的基层建设,制订学习计划,坚持党员学习制度,集中学习不少于12天,认真制定学习计划、根据实时动态确定重点学习的内容和研究的问题。德育研究所多次开展研讨会议。二、抓好宣传队伍建设和宣传工作管理机制建设切实加强宣传队伍建设,丰富宣传内容,创新工作方法,强化完善宣传工作管理机制的长效运行和快速运转,充分发挥教研室主任等的模范带头作用,积极做好各教研室和专业的宣传工作,特别是加强校企合作和班级风采的宣传工作。人文学院每个学生班级都有兼职的通讯员,人文学院学生会下建有学生通讯组,各教研室和专业都设有兼职通讯员;开展宣传工作定期上报制度,规定各班级按期上报宣传工作素材和通讯稿;要求各个活动都有专人负责撰写通讯稿子,及时上报。三、推进人文学院网站建设和宣传稿、门厅建设等形象建设注重分院整体形象的宣传工作,全面广泛地报道教工、学生的各项事务。在2012年,完成了人文楼一楼到七楼的24块橱窗的设计制作等门厅建设;全年截止到16日,共向学校宣传部门上报通讯稿子150余篇,被学校网站的“新闻动态”栏目录用通讯稿等新闻报道17篇,被“分院动态”栏目录用通讯稿等新闻报道120篇;全年里人文学院网站上传了通讯稿等新闻报道160余篇,更新了各个栏目。这些都为广大师生提供了便利的信息服务。四、工作中存在的问题与遇到的困难学生宣传队伍的建设需要更多的人力和资金投入,学生的文笔水平需要专业人员的长期培训,目前培训力量不足;人文学院网站需要改版,目前网站修改技术力量不足,需要学校别的部门大力支持;目前的宣传员都为兼职人员,需要加大奖励机制建设,鼓励更多的人员加入到宣传工作中。第二篇:人文学院工作总结2014工作总结人文学院2014年是深入贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年,也是我校全力建设高水平应用技术大学规划目标任务的攻坚之年。一年来在学校党政的正确领导下,我认真学习政治理论,不断解放思想,勇于创新,积极做好分管工作,尽职尽责履行好自己的岗位职责。现将本人2014工作总结如下。一、思想道德和培训学习方面:我深入学习党的十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神,积极参加学校党委中心组及各项政治理论学习,以不断提高我的政治理论素养,强化团结协调合作意识,锤炼管理服务的大局观与求实观。通过不间断的学习,我恪守党的宗旨,牢固树立爱岗敬业的思想,并紧密结合学校改革发展实际,深刻理解深化教育领域综合改革的战略部署,从思想和理论高度扎实推进学院教学以及人才培养工作的改革与发展。二、廉洁自律方面:我严格按照学校关于加强党风廉政建设精神和有关规定,认真履行党风廉政建设责任制的各项职责要求,践行廉洁自律并努力加强自身建设。同时,我继续总结凝练党的群众路线教育实践活动的理论、实践和制度成果,加强廉洁自律和工作作风的思想学习,积极贯彻中央八项规定精神,落实好群众路线教育实践活动整改的任务,以及认真执行了反对和纠正“四风”的工作落实。三、履行管理岗位职责方面:我以改革推动发展、以创新增强活力,着力提高教学质量和效益、提升学院的教学工作水平、推进学院应用型本科人才培养建设步伐。一是我围绕学校以及学院深入开展社会主义核心价值体系教育工作的落实,协力推进学院师德师风建设,弘扬师德风尚,搭建促进师生共同发展的交流平台,加强教师对学生成长成才的引领作用,营造教书育人的良好氛围。二是探索专业核心课程教学改革,进一步推进学院大类课程建设,积极打造若干优势和特色课程,并配合学校启动“慕课”课程建设工作,推进学院专业核心课程内容和教学方式的创新,加强课程教学质量监控和评价的全覆盖以及全反馈。同时为学校提出并负责尝试了暑期短学期课程的开设以及制度探索。三是认真反思和修订人才培养方案,推崇新的人才培养方案要贯穿新的培养模式。围绕学校和学院人才

mm****酱吖
实名认证
内容提供者


最近下载