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2012学年下学期雅居乐小学工作总结

第一篇：2012学年下学期雅居乐小学工作总结二0一二学年第二学期工作总结南村镇雅居乐小学二0一三年七月十六日南村镇雅居乐小学工作总结（2012学年第二学期）指导思想：以科学发展观为指引，贯彻落实番禺区第十二次党代会精神，围绕番禺区建设“宜业宜居的现代化新城区”的总体目标，坚持“上品教化”教育理念，结合番禺区“十二五”教育发展规划的总体部署，按照“统筹全局、促进公平、深化改革、优质发展”的思路，坚持改善办学条件与加强教师队伍建设并重，以“研学后教”课堂教学改革为重点，推进教育均衡、优质发展，不断提升南村教育现代化水平，为建设幸福南村作出应有贡献。现将本学期学校工作总结如下：一、以德为先，优化德育建设，打造“雅乐文化”品牌加强教师队伍德育水平的建设，抓学生的“养成教育”，培养学生良好的行为习惯，做到举止文明有礼，促进良好的学风、班风和校风的形成，并逐步向良好学习品质的迁移。创建“文明班”、“文明之星”、“进步之星”等活动，积极创建平安校园、宁静校园、洁美校园、“无烟单位”。大力推广普通话，领导以身作则，带头在各种场合使用普通话，普通话成为师师之间、师生之间、家校之间的常用语言。并在此基础上，以深化素质教育为中心，以优化德育建设、深化教学改革和改善育人环境为支撑点，锻造具有岭南文化特色的学校文化，尽力打造出属于雅居乐小学的文化品牌。（一）加强教师队伍建设，提高教育管理水平，特别把德育队伍建设放在首位德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此加学校强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。1、组建并完善了雅居乐小学德育工作领导小组，增强德育队伍人力，发挥德育骨干的作用。实行层级管理，明确职责范围、工作对象和操作方，坚持每周一定期进行例会活动，加强对德育工作的研究、计划、督促。2、班主任是学校德育管理工作主力军，提高班主任的素质是重中之重。学校德育处进一步加强班主任队伍建设，实施全员德育，提高教师的德育管理水平。3、重视开展教师职业道德教育，提高教师遵纪守法意识、责任意识、服务意识，打造一支师德高尚、敬业爱岗、业务精良、无私奉献的教师团队。（二）以生为本，开展适合不同年级的德育活动，提升学生的整体素质1、培养学生养成教育，形成文明礼仪行为习惯。本学期我校一直都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，我校掀起以“礼仪伴随你我他，校园盛开文明花”为主题的文明礼仪教育活动。学校从各年级各班选拔品行兼优的学生成立“文明礼仪队”，在言行上规范示导学生，收效明显。通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。坚持抓卫生、纪律、两操、礼貌、爱护公物等内容的评比，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建和谐校园打下了坚实的基础。2、丰富多彩的德育主题教育，德育主题教育：学期一大主题，学月一主题，每周一小主题。学校德育处开展了适合不同年级的德育活动：利用国旗下的演讲、主题班队会，先后开展了以尊师爱校、诚信教育、生命教育、勤俭节约教育、感恩教育、安全文明校园创建教育等主题教育。本学期周一升旗仪式、两操的规范、排队比赛、垃圾回收等形式多样的德育活动，内容健康，不仅庆祝了孩子们的节日生活，让他们感受到节日的温馨，而且极大地丰富了学生的思想文化内涵，提高了学生的人文（三）发扬“严、细、实”的工作作风，狠抓常规教育与管理工作1、制定并落实《雅居乐小学学生管理规范》和《文明班评选方案》加强管理，培养学生文明的行为习惯。创建“文明班”、“文明学生”、“进步之星”作为常规管理工作的主要内容，少先队干部加强监控评比，全体教师要全力支持配合这项工作。落实清洁、保洁、节约、学校财产保管制度，加强检查监督，提高学生的环保与爱护公物意识。各班继续落实有关值日包干制度，做到事事有人管。组织对各年级行为规范进行检查打分，强化行为规范教育，着重点在于纪律、卫生养成教育与学生职责意识教育，包括迟到、校服、红领巾、校卡、课间操、礼貌等方面。狠抓各年级行为规范的养成教育。教师继续落实值日制度，维护学校秩序、学生安全。2、加强中下生的教育与转化工作。转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。教师耐心细致地做好中下生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。3、加强法制教育和安全教育工作。对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，切实使广大学生知法、懂法、利用法律来保护自己的合法权益，自觉成为遵纪守法的好公民。加强安全教育，创建安全文明校园。教育学生认真做好各类安全防患工作，自觉遵守交通规则，注意交通、活动、