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2012年市(区)教育局精神文明建设和

第一篇：2012年市(区)教育局精神文明建设和2012年市（区）教育局精神文明建设和宣传思想工作任务书为了推动教育事业全面发展、科学发展，办好人民满意的教育，按照省委、省政府关于精神文明建设和宣传思想工作的总体部署，省委教育工委、省教育厅决定在全省教育系统开展精神文明建设和宣传思想工作创评活动，并制定2012年市（区）教育局精神文明建设和宣传思想工作任务书。其具体内容如下：一、指导思想教育系统精神文明建设，要以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神；以构建社会主义核心价值体系为根本，切实加强干部师生思想道德建设；以促进全省教育事业科学发展为目标，积极开展群众性精神文明创建活动。为推进教育事业又好又快发展提供强大精神动力，营造良好育人氛围。二、主要任务（一）理论学习。1．以学习《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》为重点，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神；以迎接党的十八大胜利召开，宣传、学习和贯彻党的十八大精神为主线，用科学发展的巨大成就和党的建设成功实践教育师生。根据教育改革发展的新要求，继续深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及我省《实施意见》。按照“六五普法”的要求，学好用好《行政许可法》、《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等指导教育科学发展的政策法规文件。2．发挥党委（党总支）理论学习中心组在学习型党组织建设中的示范引领作用。以理论学习中心组为重点，突出抓好党员领导干部和学校党政负责同志的理论学习，紧紧围绕服务全面育人、推动教育科学发展的实践载体，制定计划、确定专题，做到带着问题学，结合工作实际学，着重在转变思想观念、理清发展思路、明确发展任务、破解发展难题上下功夫。3．建立健全党员理论学习的长效机制，发挥党员在教育教学中的模范带头作用。改进学习方法，注意针对性和实效性，把考核党员理论学习与考核业务工作结合起来，做到以学润德、以学增智、以学促教，以学育人，以良好的运行机制保证党组织和党员个人学习的自觉性、系统性和有效性。4．认真组织广大干部师生学习中国特色社会社会主义理论体系。学习中既要发挥思想品德课和思想政治课教学的主渠道作用，也要注重社会实践的育人功能，更要关注青年教师的教育和培养，坚持把理论学习同提高师生的政治意识、服务意识和责任意识结合起来，使理论学习成果转化为广大师生积极工作、认真学习的动力。（二）社会主义核心价值体系教育。1．认真贯彻落实《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，充分认识加强社会主义核心价值体系建设重大意义，坚持社会主义核心价值体系建设重要方针和基本原则。2．加强理想信念教育，使广大师生树立正确的世界观、价值观和人生观。以德为先，全面发展，把学习科学知识与树立崇高理想结合起来，把创新思维与社会实践结合起来，把个性发展与全面发展结合起来。3．积极开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。充分利用陕西历史文化积淀丰厚、红色教育资源广布的特点，开展扎实有效的传统文化教育活动，推进优秀传统文化进教材、进课堂、进头脑；充分利用高新科技、创业园区、新农村建设等现代文化资源开展时代精神教育，使民族精神和时代精神转化为青少年学生的思想素质和精神品格。4．坚持以人为本，遵循学校德育规律和青少年成长成才规律，深入开展社会主义荣辱观教育和道德实践活动。针对不同办学层次和不同年龄阶段，形成由低到高、由浅入深的中小学德育教育体系。深入贯彻《中小学教师职业道德规范》，评选表彰师德模范，把学习师德模范同提高师生道德素养相结合。5．以开展学雷锋活动为重点，深入推动志愿服务工作。积极开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导文明新风，提高师生思想道德素质。充分利用第二课堂教育平台，不断探索和创新中小学生道德实践活动的路径和载体。组织学生利用寒暑假开展社会实践活动，深入城镇社区、乡村院落，用科学文化知识服务群众，服务社会。6．努力做好“宏志班”招生工作。配合当地文明办继续做好“西部开发助学工程”“宏志班”招生工作，积极主动地为招生学校提供优质生源。（三）开展文明校园创建活动。按照“打造一批学校，培养一种精神，引领一方文化，造就时代新人”的建设思路，积极推进文明校园创建工作。1．创建文明校园要坚持从基层基础工作做起。深入开展文明家庭、文明宿舍、文明餐厅、文明教室、文明办公室创建活动；教育引导干部师生说文明话、办文明事、做文明人，把提高师生文明素质和校园文明程度作为创建文明校园的重要内容。2．建立健全常态化的文明校园创建工作机制。把创建过程作为建设文明校园的重点，把创建工作重心继续向农村学校、边远地区学校转移，向职业学校、民办学校推进。3．加强政治文明建设。建立和完善学校各项管理规章制度，特