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2012年度九年级第一次体能测试报告

第一篇：2012年度九年级第一次体能测试报告012年度亚父校区九年级第一次体能测试报告3月初，体育组对九年级参加中考的亚父校区进行了摸底测试。目的在于摸清现阶段学生身体素质，为选项做准备。本年度体育中考改革，总分由30分上升到40分。项目和原来一样，仍然是二个选项（实心球和立定跳远二选一，坐位体前屈和篮球运球二选一），加上一个必选。但由于选项的改革，所以钻研评分标准，结合本校学生的实际情况，势在必行。本次测试，只进行了三个项目的测试。由于长跑是必测项目，而且近日连续阴雨，我们没有进行测试。准备在下一阶段测试当中进行。这次测试的项目为座位体前屈、立定跳远、实心球。从测试来看，学生的体能储备不够。刚刚接触训练，身体素质有被压制的正常现象。但从总的测试来看，需要做的工作还很多。本次测试共测试男生253人，女生119人。有六位同学因伤没有参加测试。报告如下（附表）：结论和建议：1、座位体前屈：总体来说较好，而且这个项目有着较大的上升空间。五分以下的同学只有11人，大多数同学的水平维持在6——8分之间，由于是刚刚训练，这个项目有较大的潜力。但是对于一些先天腿长手短的同学，建议不要选，及时的参加篮球运球项目的训练和考试。2、立定跳远：这个项目由于今年的分数段表现不太均匀，所以看似差不多的成绩实则得分差距比较大。这个项目男生分数段在两个段上，一个是0到4分段，一个是6到8分段。而且得0分的有29人，成绩在1.72米以下。建议五分以下的同学选实心球。女生在此项目上表现较好，大部分同学在6到8分段上。53、实心球：这个项目男女生出现不均衡现象。男生大部分处在6到9分段上，女同学大部分处在4分以下的段上。综合以上建议，女生在选项上应该立足于立定跳远。4、此次测试成绩只是开始的成绩，等大约一大周后再进行测试，可以看出学生的上升趋势，再来定项是一个不错的选择。5、体育课上多多进行技能的教学，本次测试暴露出学生对于体育技术把握较差的特点，技术和体能是相互的，必须把技术教学放在一个相对较高的高度来进行训练非常有必要。第二篇：儿童体能测试报告我授权3edu教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过作者本人或者3edu教育资源网同意儿童体能测试报告我们大二班有儿童四十四名,男孩十一名，女孩三十三名。我班儿童由于练的少，因此动作发展不太平衡。有待于下学期加强练习。此次我们测试了10米×2往返跑、立定跳远、垒球掷远、双脚持续跳跃、走平衡木、圆周单脚持续跳跃等六个项目。具体分析如下：一、圆周单脚持续跳跃是此次测试中最好的项目，优秀率是28％。虽然我班幼儿体能方面练的少些，但舞蹈基本功训练较强，幼儿腿部力量较好，所以圆周持续跳是测试中最好的项目。下学期我们将加强体能训练，我们将根据大班幼儿的年龄特点把单一的动作与竞赛游戏结合，增加兴趣性。比如：《炸碉堡》、《送信》等游戏。对于个别动作不协调的幼儿，鼓励幼儿多练，并与家园配合，通过家园联系册、便条、电话、交谈等形式于家长交换意见，请他们配合给幼儿练习，使孩子们毕业时能有可喜的进步。我班纪云旌肥胖，运动协调性较差，通过沟通了解到纪云旌挑食严重，喜欢喝奶，奶量补充过多，造成不爱吃蔬菜水果，身体虚胖，体质较差，缺乏锻炼，动作及不协调，且身体的平衡能力很差。尽管老师们给予了过多的关注，仍没有达标，下学期需要加强练习。二、垒球掷远和双脚持续跳跃这两项的优秀率是14％和5％.达标率是56％。由于幼儿练的少碰到障碍时，他们就会慢下来。如双脚持续跳跃时，担心脚踢到了间隔的方块，他们就放慢速度，这样就影响了进度，所以优秀率不高。垒球掷远一是平时练习的不太多，二是幼儿的挥臂投掷的方法不够熟练，且姿势不很正确所以还有待于下学期加强练习。三、立定跳远和走平衡木这几项中比较差的就是走平衡木和立定跳远了。立定跳远主要是幼儿身体的自控能力较差，跳出去后站不住，影响了测量的准确性。因此，优秀率只有19％。平衡木大部分幼儿可以达标。但是没有优秀的。分析原因主要是这学期我班排练任务重，没有太多的时间练习，只能插空练习。走窄面时许多幼儿有恐惧心理怕掉下来，影响了速度。相信经过下学期的练习会有更多的幼儿达到优秀的。体能测试不单是为了达标，而是让幼儿的身体得到均衡的发展。在锻练时我们不仅要明确目的，还要运用多种方法，特别是大班幼儿他们的身体等各方面都在飞速发展，协调能力、平衡能力都在成长中，因此合理的练习有助于儿童的成长，所以我们要不断探索适合幼儿发展的方法和途径让幼儿健康愉快的成长。大二班2006年1月第三篇：初中生体能测试报告初中生体能测试报告调查目的找出优劣势进行调整“学生身体怎么样才算好？长得高、长得壮，这就说明学生身体好了吗？这都是表象。”昨天，谈到目前学生的体质问题，成都市体育局副局长何荣波感到忧虑