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2012远程教育作业(数学)

第一篇：2012远程教育作业(数学)题目一：肥西三中吴晓云一、爱国守法。即热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。著名诗人艾青说：为什么我的眼里常饱含泪水，因为我对这片土地爱的深沉！作为一名教师，更应体会到“皮之不存，毛将焉附”的深刻道理。所以，爱党爱国爱这片土地上的人民，用自己掌握的知识去奉献，是一个教师义不容辞的责任!二、爱岗敬业。即忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。什么样的教师才是合格的教师？有丰富的专业知识？有扎实的理论水平？我认为除了这些，还需要一颗爱岗敬业的心!一个认真的班主任，几位认真的老师，必然会带领出一个严谨，上进的班集体。三、关爱学生。即关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。爱，有很多种。爱家人，爱朋友。身为一名教师，还应爱自己的学生。也许，这种爱最难做到。学生多，个体差异明显等等，都会让教师的爱不容易。所以，我们应锤练自己、要求自己，让自己有一颗关爱学生的心。四、教书育人。即遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。“三百六十行，行行出状元”，这句话绝对有道理。身为教师，应清醒的认识到学生存在的差异，不能“一刀切”。要能做到“因材施教”，了解班级学生的各自特长；要善于引导他们走特色之路，找到适合自己的方向去努力，去拼搏！五、为人师表。即坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。虽然说教师的待遇在近几年有了很大的改善，但与有些行业、有些单位相比，还是存在着较大的差异，这种差异必然导致部分教师心理上的失落，有时，也就难免做出一些不符合教师身份，教师职业道德的事。此时，需要教师将“为人师表”牢记心头，做一名不仅专业上合格，道德上更合格的人民教师！六、终身学习。即崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应树立的终身学习观，这种不断的学习更有利于当前教师的发展和教育的发展。在任何教育体制下，教师总是充当着引领者的角色，教师的品行、内涵，代表着社会的文明程度。教师是人类永恒的职业，但社会对教师从业资格的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来，而是要通过学校教育、继续教育即终身教育才能获得。所以，一旦决定把教师作为自己的终身职业，就要将“活到老，学到老”真正的落到实处，这样，“与时俱进”才不是一句空话、套话。题目二：陶行知先生说过，“有些人一做了教师，专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生”。这句话让我感触很深，是啊，终身学习是教师必不可少的。“春蚕到死丝方尽”，有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严格要求自己，为这顶“花环”增添光彩。教师要有活到老，教到老，学到老的进取精神，还应有终身学习的意识，不断地汲取新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。教师要有活到老，教到老，学到老的进取精神，还应有终身学习的意识，不断地汲取新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。在市场经济、网络浪潮的背景下，教师必须要经常的读书学习。学校是读书的场所，教师的读书习惯会影响学生。教师在教学中应把每一个学生都领进书籍世界，培养他们对书的酷爱，这些都取决于教师。每个教师自己应该清楚，作为教师，必须要坚持读书。教师要认真学习政治理论，树立正确的人生观。教师还要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时，通过学习教育理论，教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使教师进一步严格要求自己，加强职业道德修养。其次，教师要勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿。师德修养的目的，在于形成良好的师德素质，提高教师实践能力。教师不仅要通过理论学习来分清是非，更重要的是要求身体力行，用这些认知指导自己的行动，