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2013北京中考英语试题答案解析

第一篇：2013北京中考英语试题答案解析2013北京中考英语试题答案解析单项选择：22.A考查人称代词23.B考查介词词组fromto24.C考查连词or25.B考查比较级26.A考察情态动词can27.D考查不定代词anything用于否定28.B考查therebe句型29.C考查特殊疑问词用法，howoften表频率30.D考查时态，一般将来时31.B考查动词不定式，asksbtodosth32.C考查时态，现在完成时33.D考查被动语态34.A考查宾语从句，陈述语序完形填空：答案：35-39ACCDD40-44BADBC45-46BD完形文章出自美国德克萨斯周杂志TheStaff，题目标题为“HerNameWasMrs.ClaussenAndSheCared”，继续保持连续六年的出题风格选材源于英美原版文章，对文化差异性的把控和理解要求较高，继续保持前六年的出题风格选材源于英美原版文章，对文化差异性的把控和理解要求较高，第40和46题对孩子的逻辑把控能力要求比较高。阅读理解：A/B篇属于浅水区题，以细节题和线索题为主，所以一定要求孩子“回文定位”，即必须在原文中找到原句和线索点。C篇话题为“自信”，这个和孩子的契合度也很高，鼓励孩子保持一个良好的心态，对生活保持积极的心态，而且今年的C篇不同文段都有小标题支持，阅读起来重点性会比较明确。D篇为体育类话题，且题型以主旨和推断为主，这是大部分孩子的一个弱项，但文章的逻辑结构还是非常明确，做题之前先把握住主旨思路，同时结合文章细节题做合理的推断和总结即可。任务型阅读：该篇任务型阅读文体是说明文，前4题依旧是细节题，找到原文原句即可得分，但在这当中着重注意第4小题，以how提问，注意回答时最好用bydoing的结构作答，第5题以what提问，是一道典型的归纳总结型主旨题，回答方式最好是以whatisXXandhowtoXX为模板，需要对文章主旨内容做一个全面的分析归纳。文段表达“作文题“myfavoriteplaceatschool”，这个题目和去年中考作文题的内在题材要求其实保持了高度的一致性，都属于夹叙夹议类的文章，而且非常贴近孩子的生活，这篇作文在写的过程当中要注意包含以下几个要点：1、学校里你最喜欢的地方是什么？what2、你为什么喜欢这个地方？why3、这个地方给你带来了什么（这个地方如何帮助你成长或是这个地方如何给你留下深刻的印象等等都可以）how夹叙夹议类的作文写作方式：第一步，审题（确定文章有几个要点，保证要点齐全，确定文体）第二步，列提纲1、谈论是什么2、阐述为什么3、升华怎么样第三步，连句成篇第二篇：2014年滨州市中考英语试题答案及解析滨州市二O一四年初中学生学业考试参考答案及解析1-5ABCAB6-10CBAAC11-15ACBAC16-20BCBCA21.C[解析]考察冠词的用法。句意：看!那边的那个男孩是谁啊？-哦，他是我的表弟，鲍勃。他是一个诚实的孩子。定冠词the表示特指那边的那个，而不是其他地方的那个。Honest以元音音素开头，故前面用an。故选C。22.A[解析]考察定语从句的用法。句意：你知不知道跟我们老师谈话的那个女孩是谁？-哦，她是我的妹妹。本句中先行词是thegirl,且thegirl做后面定语从句的主语，故选用主格who。故排除D.23.B[解析]考察介词的用法。句意：2014年4月16号，韩国的一艘船沉入了大海。具体的月份、日期及年份前面用介词on。故选B。in后面接月份、年份、季节；at接具体的几点几分；for接一段时间。24.D[解析]考察介词的用法。句意：-打扰一下，你能不能说慢一点呢？-抱歉，我以为你可以跟上我的语速。根据句意可知，是说的太快了，要求说慢一点。故选D。25.C[解析]考察宾语从句的用法。句意：打扰一下，能告诉我飞机什么时候起飞吗？宾语从句三大考点：引导词、语序（陈述句语序）、时态。根据宾语从句中需要用陈述句语序的原则，排除A、D；B选项中离开多长时间，应该是howlongtheplanehasbeenleft.本身选项错误。故选C。26.A[解析]考察形容词最高级的用法。句意：汤姆，你是你们班最高的吗？-不。约翰才是。我比他更矮。根据答句可知，询问的应该是班里面最高的人。故选A。27.B[解析]考察感叹句的用法。句意：电影真的很精彩啊!-对的，我已经看过两遍了。感叹句的引导词：what/how；What+a/an+形容词+单数名词+主谓；What+形容词+复数名词+主谓；How+形容词+主谓。根据问句的结构，符合How的用法，故选B。28.D[解析]考察情态动词的用法。句意：现在我们就要把垃圾拿出去吗？-不，没必要，你们可以下课后再拿出去。Must的否定有两种:mustn