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2013年下期物理教研总结（共五则范文）

第一篇：2013年下期物理教研总结2013年下期物理教研总结重庆市忠县中学高2014级物理教研组刘万光一学期来，本教研组在学校领导班子、教务处的正确领导和帮助下，在组内全体同志的齐心努力下，较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务，现将本学期的工作总结如下：一、认真做好教学常规工作。开学初，备课组长能按教务处，教科处要求制定好教学计划，并按计划进行了教学活动。上课前，教师们能以教材、学生、教法为研究对象,查阅资料，认真备课，认真准备实验。在课堂教学中，培养学生主动参与的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，积极去思考问题、钻研问题，促进思维能力的发展，每位教师想方设法使自己的课堂上得精彩。课后能及时批改作业，并督促学生订正。对学困生及作业态度欠佳的学生，及时进行一些作业的面批和个别辅导工作；对好的和有进步的作业能用奖励符号和激励性语言进行表扬，尽最大可能调动学生学物理和做物理题的积极性。能认真做好单元考试、月考、期中考试的出卷工作，以及五校联盟考试工作，考后认真进行质量分析，认真寻找教学中存在的问题，以问题为中心，不断寻找提升教学质量的切入点。二、加强集体备课和听课评课活动。备课组活动的质量直接关系到本学科各年级的教学质量。为确保教学质量，各备课组能根据教务处要求，发挥集体的力量进行集体1备课。每次活动，备课组教师对教材中的重点、难点以及教学方法，进行分析和讨论，并探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。通过集体备课，实现了优势互补，资源共享，优化了课堂教学。今年，按教务处要求，各备课组加强了听课评课活动。听课后，全组教师能认真评课。如对教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透等是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨。通过听课和评课活动，加深全组教师对教材的理解和教法的把握，提高全组教师课堂教学水平。坚持上好研讨课。三、加强理论学习，改革课堂教学本学期组内的全体教师认真学习“高效课堂学案导学”课堂教学模式，学习2013年《考纲》，学习新的教学理念，将学到的先进的教学理念与物理教学实践相结合，大胆探索，勇于创新，优化课堂教学过程，优化教学方法，提高课堂教学效率和质量，并积极参与教务处组织的课堂教学改革的讲课、评课议课活动。组织全组教师认真学习“高效课堂学案导学”课堂教学模式的基础上，进行备课组内的听评课活动，刘万光，陶华荣，岳小燕，马东芳，高海燕，邓万学均上了公开课，刘万光还面向全校上了示范课。四、加强青年教师的培养，以老带新，师徒结对以老带新，师徒结对，其中刘万光带陶华荣，邓万学带岳小燕。通过骨干教师的传、帮、带，帮助青年教师提高教学实施能力，上好合格课、优质课。组织近年高考物理题研究，提高解题的能力，以此促进青年教师的成长；结合讲课大赛的评课活动，加强对青年教师教2学基本功的指导，加强对青年教师业务的指导；利用教研组学习时间，提高青年教师的人文修养。年轻教师成长快，是我校的重要教学骨干。五、注重教科研课题研究，使自己成为研究型的老师开展课题研究是教师促进专业发展，教学、教研水平提高的有效途径。本组教师课题研究热情高。本组《高中物理小课题研究——难点突破之受力分析》,由刘万光具体负责，研究过程中大家相互学习、取长补短，受到很好的效果。在各种研究中，我们每个老师都是在反思中更新，发展，再反思，再更新，再发展，得到了提高和成长，使自己不断向研究型的教师迈进。总之，本学期通过全组教师的共同努力，取得了很多教研成果，在全县高三统考和五校联盟考试中均取的了优异成绩。这些都是教师们团结协作、努力工作的结果，是我们集体智慧的结晶，是我们的宝贵财富。但在工作中还有许多不足的地方，今后我们将进一步加强先进教学理念的学习，教法的研讨，认真撰写教育教学论文，继续深化课题研究，积极配合学校的活动，更好的承担起全校的物理教学任务，以学生发展为本，以学校荣誉为荣，努力工作。第二篇：2021年六中下期物理学科教研总结2021年六中下期物理学科教研总结撰写人：___________日期：___________2021年六中下期物理学科教研总结本学期我们物理组全体教师积极落实学校教学工作计划，以教学常规管理为基础，以打造高效课堂为重点，以改革教学方法为核心，以加强实验探究教学为突破口，全面进行了物理教学改革的实践，出色的完成了物理教学任务，现将本学期的工作总结如下：一．本学期组内的全体教师认真学习了中学高效课堂有关理论和学校关于“学科高效课堂”课堂模式的阐述，积极参与到学校打造学科高效课堂教学中去，在提高对教学改革的必要性的认识的基础上，将打造学科高效课堂有关理论与物理教学实践相结合，教学的常规管理与课改思想的渗透相结合，理