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2013-2014年教研工作总结

第一篇：2013-2014年教研工作总结2013-2014学年上学期教研工作总结在不断学习和探索中，一学期的教研工作又告一段落，在这学期里，我校根据上级教育主管部门的教研工作会议精神及会议要求，并结合学校实际开展了切实可行的教学研究活动，特别是在教办室的领导下，全校教师积极的投入到教学工作中，取得了一定的成绩，但存在很多的缺陷与不足，将总结如下：一、加大了学习的力度1、我校的10名公办教师都参加了不同层次的网上学习培训，加大了教师培训学习的力度，教师能用以理论结合实际进行教学。2、校内多次组织教师进行学习，如：教学课件的制作；不同年级不同学科的教法交流学习；师德师风建设的学习；十八届三中全会会议精神的学习。我校以教师的终身学习的理念贯穿学校的教研工作。3、积极参与教办室组织的各种的教研培训学习活动。二、教研工作的开展情况1、组织情况：九月份：每个任课教师及班主任对本班学生情况进行分析，并提出相关有效的措施。参与人员：学校所有教师。十月份：开展语文教法研讨活动。参与人员：我校所有语文教师。每位教师进行语文教法的交流并写成材料并有组织人员进行总结。主持人员：张绍丽。十一月份、十二月份进行听课学习。三、取得的成绩1、教学方法得到了改进。2、教育观念得到更新。3、教学成绩得到逐步提高。4、教学态度得到改变，教师的责任心很强。5、课堂教学得到规范。四、不足与反思经过一学期的教学活动及教学实践，虽然取得了很大的成效，但还有很多不足的方面：1、教务主任能力较弱，对学校的教研工作不能很好的把握。2、班级管理有很大的缺陷，班级管理不够规范。3、教师在教学时间上不能很好的把握。4、在学生情况方面教师有待于研究，特别是在如何体现课堂有效性这个方面是我校教学成绩的突破口。5、教研组织形式有待于进一步规范，监督检查必须进一步落实。6、学校教研工作的开展有待于进一步探索。四、努力方向1、加强学生的管理与交流。2、开展符合当今教育发展形势的教研活动。3、提升自身的知识水平及业务能力。总之，学校的发展离不开教学的研究，教学的研究离不开教师，搞好学校的教学工作主要靠教师，只有在教师不断认识自我、不断探索、不断研究的基础上，学校的教学工作才能得以顺利开展。因此在今后的工作中我校将进一步发挥教师的作用，进一步深化教研工作，让教研推动教学，以教学促进发展，促使我校教育教学再上一个新台阶。亚练乡忙回村13-14学年度上学期校本教研工作总结张绍丽亚练乡忙回完小教务处2014年1月19日第二篇：教研工作总结英语教研组工作总结转眼间，一学期的工作又近尾声。在学校领导的关心、市英语教研员的指导下，…中心校全体英语老师努力、踏实地工作着，为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的服务，贡献者自己的力量。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。一、抓好教研组业务工作，促进教师专业化发展课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。组织校内示范课、公开课，开展听课、评课活动。本学期安排了纪侠等老师进行了新教师的展示课和公开课。每一次公开课活动前，开课老师要以口头和书面的形式，结合教学理论，讲述教学流程安排的理由和想法，其他老师提意见，共同研讨。观课后全体教师都参与评课。教研组还积极参加片区教研活动，开展了一次校际公开课，片区老师们一起观课、磨课，各抒己见，总结经验。在校教导主任王主任的努力下，本次公开课活动还请到了市教研员，全程参与活动，为解决教学实际问题出谋划策，传授经验。老师们纷纷表示学到了不少新知识，并会积极地运用到自己的课堂活动中。二、加强学习，提升素质只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人。为此，我们教研组不断强化学习教育，充实教师知识结构，提高教师理论素养。1、拓宽学习渠道，做到三结合。在每次教研组的业务学习中，我们把自主学习和集中学习相结合，理论学习和实践探究相结合，同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合，不断提高英语组每位教师的业务素质。2、促进信息技术在课堂中的应用。本学期，结合学科专业和自身工作，老师们参加了信息技术能力测评。老师们从中学到很多知识，得到了很多启发，同时信息技术能力得到了很大的提升。使我们每位教师对自己的教学实际有了更深刻的反思和认识。认识到作为信息时代化的新老师，要充分运用多媒体信息技术，传统教学方式与现代教学方式相结合，丰富教学内容，提高教学质量。同时，要尊重自己的工作，热爱自己的工作，才能乐在其中，不断提升自我。三、反思不足1、少数教师先进的教育理念还未真正转化为自觉的教学行为，问答式、讲练式、低层次的讨论式仍是大多数教师首选的模