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2013-3014学年信息技术期末工作总结

第一篇:2013-3014学年信息技术期末工作总结2013-2014学年上学期期末个人工作总结教师:时间:2014年1月1日期末工作总结转眼又一学年的教学工作已经接近尾声,至此已经在教师的岗位上工作了两年半。作为青年教师的我,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使得我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应,并不断的摸索学习。如今,已然不断成长了起来。学期临近结束,回顾一学期以来的工作,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足和遗憾。为了更好的完成今后的工作,总结经验、吸取教训,特就本学期的工作小结如下:一、本学期所做的工作本学期的工作主要包括以下几个方面:一是担任学校八年级七个班以及九年级四个班的信息技术课程教学工作;二是公共教学部的日常工作;三是洛阳市白马小学招生站2014级新生的招生工作;四是学生学籍问题的处理;五是学校校讯通系统的管理、学生平安卡系统的管理及学生补卡、换号、填号、新办等日常办理工作;六是教师小号的日常管理,包括添加、删除、换号、小号设置及变更等。在教学工作方面,开学前我认真做好准备工作,制定学期工作目标和工作计划。开学后,积极向有经验的教师请教、探讨,相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,积极听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。我认为上好课的前提就是做好充分的备课工作,不打无准备之仗。为了上好每节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。学生能更直观地感受所学知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。又由于本学期主要课程都要上机完成,所以每节课还要做好上机备课,课前检查机器状态,查出不可用机器予以修理。上课时务必要认真讲课,力求抓住重点、突破难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手辅导,课后及时做好反思记录,找出课堂上存在的问题和不足。在本学期教学工作的开展过程当中,每讲授一节课时都能够让我从中吸取经验和教训,认识到自己讲课过程中的不足之处并不断改进。本学期当中,虽然平时课比较多,上课时间比较长,但是为了提高自己的教学水平,我还是会抽出时间去听其他教师的课,几位经验丰富的老师都以其自身独特的魅力影响着我,启发着我,着实让我进步着。听课不仅开阔了思路,而且各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,使我在丰富课堂教学的同时,更好的把握了课堂。在德育工作及大型活动等方面,我作为学校的一名信息技术教师,除了要保证自己的教学任务顺利完成之外,还要尽自己的最大努力,去配合并完成学校德育、各项活动、招生等其他多项工作。对于这些工作,我能够认真负责的去对待,包括每周一次的德育值班、周末值班、多次大小课外活动的组织、大型活动的筹备、八九年级学生学籍的办理、2014级新生招生工作、校讯通系统的管理、学生平安卡系统的管理以及学生各项业务办理工作等。在以后的工作当中,我将继续尽职尽责、兢兢业业,做好办公室常务工作,努力提高自己的各项工作能力。二、工作中的收获和不足工作两年来,我一直担任信息技术学科的教学工作,以及公共教学部的日常工作。期间一直踏踏实实、认认真真工作,不断提高自己的教学水平和各项工作能力,以优秀教师的职业标准来严格要求自己。回顾这学期半年来的工作生活,非常的忙碌和充实。当然,作为青年教师的我也时常会感到头顶的压力,每每总是以严格的标准要求自己,“我怎么能把工作做到最好?”,刚开始的时候很不习惯作为一个信息老师还这么大的工作强度和压力,但后来慢慢的明白了,也转变了我对当老师这行没有什么压力,比较轻松的看法,现在反而认为:我们在工作过程中,就应该有一定的压力,有压力才有动力,我们才能更好的进步,工作才不会马虎、不会懒惰、不会停止不前。三、今后的努力方向1、更新教学思路,加强自身基本功训练,课堂上做到精讲精练,注重学生上机操作能力培养。2、对差生多些关心,多点爱心,多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大的进步。3、加强机房纪律和机器使用规范教育,使学生不仅在机房能够集中注意力学习,而且也要按规定严格约束自己,养成良好的上机习惯。4、总结吸取招生经验,继续做好下一届新生的招生工作5、积极配合其他老师,做好公共教学部的日常工作。在过去两三年的工作当中,刚刚步入工作的我,通过自己的努力,在工作上取得了一定的进步。当然,还有很多不足。经验也好,教训也好,都将是我人生征程中很宝贵的财富,他们必将很好的指引我以后人生的道路。我已深刻的领悟到,教育工作,是一项永无止境的工作,没有
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