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2013年5月商务英语专业一体化教学改革试点工作计划

第一篇:2013年5月商务英语专业一体化教学改革试点工作计划2013年5月商务英语专业一体化教学改革试点工作计划本月商务英语专业一体化教学改革工作严格遵照年度工作计划的指导思想,坚持统一认识、统一行动、广泛参与、求真务实,做好专业教学改革试点工作。一、改革与创新人才培养模式组织人员研讨2012级人才培养调整方案,对专业课程进行优化整合,减少课程数,实现课程以就业为导向的工作过程系统化课程体系,实现理论和实践一体化改革,同时必须保证实践教学时数占教学活动总时数的50%以上。二、调整课程设置、改革教学内容继续完成4月的工作,完成2013级人才培养方案的初稿。三、继续与广州乔集拉德货运公司洽谈合作开发合作项目,这对加强校企产学研结合、提高师生动手能力有很大好处,并以此为契机,逐步开展校企合作培训、合作产学研等项目。四、继续组织专业培训,鼓励教师申报院级教研教改项目,积极为申报高一级职称做准备。五、实习基地建设1.校内实践教学基地建设完成校内实践教学基地的利用率最大化的目标。积极申建新实训室。2.校外实习基地建设校外顶岗实习大纲和实施方案定稿,教师指导团队选拔。六、教学管理与教育研究1.加强教学督导工作,及时反馈与任课教师。2.重视教风和学风建设,保证出勤率,提高教师满意度。3.继续推广“以赛促训、以赛促教、以赛促学、课证赛融合”理念,在专业课程上逐步推广。七、学生职业素质培养与社会的综合评价1.做好新一批学生入党工作。2.组织好学生活动,丰富学生生活。3.做好毕业班学生就业指导工作。4.做好新生导师工作,指导新生多参加专业社团活动。第二篇:2013年4月商务英语专业一体化教学改革试点工作计划2013年4月商务英语专业一体化教学改革试点工作计划本月商务英语专业一体化教学改革工作严格遵照工作计划的指导思想,坚持统一认识、统一行动、广泛参与、求真务实,做好专业教学改革试点工作。一、充分进行社会调查、调整专业方向、明确培养目标继续做好3月份的社会调查工作,尽快统计分析调查结果,准确定位专业人才培养目标。二、改革与创新人才培养模式组织人员研讨2012级人才培养调整方案,对专业课程进行优化整合,减少课程数,实现课程以就业为导向的工作过程系统化课程体系,实现理论和实践一体化改革,同时必须保证实践教学时数占教学活动总时数的50%以上。三、调整课程设置、改革教学内容继续完成3月的工作,拟定2013级人才培养方案框架,在人才培养目标、课程体系、专业建设规划等方面提出初步思路。四、继续与实习基地洽谈合作开发合作项目,这对加强校企产学研结合、提高师生动手能力有很大好处,并以此为契机,逐步开展校企合作培训,合作产学研等项目。五、继续组织专业培训,鼓励教师完成本月的广东省教研教改项目,积极为申报高一级职称做准备。六、实习基地建设1.校内实践教学基地建设实现校内实践教学基地的利用率最大化。积极申建新实训室。2.校外实习基地建设校外顶岗实习大纲和实施方案初稿拟定。七、教学管理与教育研究1.加强教学督导工作,及时反馈与任课教师。2.重视教风和学风建设,保证出勤率,提高教师满意度。3.继续推广“以赛促训、以赛促教、以赛促学、课证赛融合”理念,在专业课程上逐步推广。八、学生职业素质培养与社会的综合评价1.做好新一批学生入党工作。2.组织好学生活动,丰富学生生活。3.做好毕业班学生就业指导工作。第三篇:2013年3月商务英语专业一体化教学改革试点工作计划22013年3月商务英语专业一体化教学改革试点工作计划本月商务英语专业一体化教学改革工作严格遵照工作计划的指导思想,坚持统一认识、统一行动、广泛参与、求真务实,做好专业教学改革试点工作。一、充分进行社会调查、调整专业方向、明确培养目标在以往调查基础上再进行规模较大、范围较广的社会调查,了解时代和行业背景、产业结构变化及人才需求的变化,进一步找准专业定位方向。组织人员,对奥奈达餐具有限公司、广交会旅行社、祈福酒店、国际数码港酒店、金川宾馆等进行社会调查(采用座谈会、问卷调查、网上调查等方式)。了解这些部门与商务英语一体化专业相关的工作岗位(群)以及这些岗位(群)对人才的现实和未来有效需求情况。根据这些调查结果,准确定位专业人才培养目标。二、改革与创新人才培养模式根据人才培养方案,确立理论教学内容和体系、实践教学内容和体系。实践教学时数占教学活动总时数的比例≥50%,保证学生在校期间基本形成“上岗就能顶岗”的实际工作能力。三、调整课程设置、改革教学内容组织人员完成以下工作:.根据人才培养目标设置课程,制定有效性、全面性和操作性强的专业教学计划。2.根据人才培养目标所设置的课程、编写课程教学大纲,大纲的内容包括:课程定位和目标、课程内容和基本要求、课程的教学进程和学时分配、
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