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2013年春季高一年级下学期工作计划

第一篇：2013年春季高一年级下学期工作计划2013年春季下学期高一（1）班工作计划一、指导思想以科学发展和党的教育方针为指导思想，以“让每一个学生都得到发展”的办学理念，以学校工作计划各处室工作计划以及年级工作计划为指南，全面深入地开展各项工作，保质保量完成各项教育教学任务。为此，特制定本学期工作计划。二、工作重点1、强加班主任工作、班级工作和学生管理工作，形成良好的学风、班风和考风，养成良好的学习习惯和生活习惯，提高学生思想道德素质。2、加强对科任老师管理，严格劳动纪律，勤于教学督查，激发教学热情，形成竞争态势。3、具体落实培优工作，为两年后的高考冲刺“三道线”奠定丰厚的基础。4、做好宣传鼓动工作，做好每次月考的总结分析，开好“三会”，全面调动老师和学生的积极性和创造性。5、强化“安全第一，稳定压倒一切”的思想，制定具体措施，做好安全稳定工作。三、工作安排二、三月份：1、开学报名注册。2、制定班级和各学科工作计划。3、开展“清洁卫生活动月”活动。4、制定培优工作计划，落实培优工作。5、进一步加强自习能力培养四月份：1、配合学校进行教学检查。2、组织四月月考，进行质量分析，召开“三会”3、整顿早退现象和手机现象。4、加强学生纪律整顿。五月份：1、组织参加运动会。2、组织五月月考，进行质量分析，召开“三会”3、整顿考纪考风。4、配合开好实验班培优工作会议。六月份：1、召开主题班会，迎接期末考试。2、上交各种材料。3、组织期末考试。4、布置暑假作业，暑假补课准备。。高一（1）班2013年2月27日第二篇：2010—2011学下学期高一年级工作计划一、指导思想以“强化有效教学，全面提升教学质量”为中心，以深化教学改革为动力，以课程改革为载体，全面提高年级教育教学科研水平和质量，2010—2011学下学期高一年级工作计划。坚持以人为本，强力推进课程改革，努力实施素质教育。以强化教师的角色意识、危机意识、质量意识为重点，以学生的良好的习惯养成教育为突破口，充分行使年级组在教育、教学、教研、劳动纪律、教风、学风等方面的独立管理职能，狠抓班主任、备课组长两条主线，创造性地开展各项工作，积极探索适应新形势的教育教学方式、方法，努力提高教育教学质量，树立全员管理、全程备考的观念，力争在各级各类统考和竞赛中取得优异成绩，使学生养成良好的学习习惯、生活习惯，力促青年教师尽快成熟。二．工作目标1．做好常规管理，全面提高学生的学习质量，创建优秀年级。2．加强教育管理的力度并提高其效能，坚持科研兴教、科研强师、提高教育教学质量，落实“青蓝工作”，发挥名师示范辐射作用，探索完善在新课程背景下新的课堂教学模式，积极开展课堂教学实验和优课评比等活动，努力形成具有鲜明特色的课堂教学模式。3．加强养成教育，让学生形成良好的生活习惯、学习习惯和文明守纪的习惯，积极配合各部门的教学管理工作，完成学校下达的各项任务指标。4．要全面做好模块考试工作和学分认定工作，用好学生成长档案,全面提高学生成绩。5．全面部署和落实“包保”工作，求实求真求细求精，做出成效。6、加强对外宣传、对外展示工作，树立高一级部良好形象。7、实施精品名牌战略，积极探索实验班的运作模式。8、抓好班主任的管理、培训工作,用活、用好班级成长档案。9.高度重视年级组学生干部队伍建设，通过专题培训，干部例会制等途径，提高学生干部的政治思想素质以及工作能力。10.加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。11.建立健全家长委员会各项规章制度与运行机制。真正用好家长委员会，加强家校联系，以形成教育的合力。三、主要工作及相关措施1、以行为习惯养成教育主题月为契机，抓好常规管理，加强养成教育。加强常规管理，向管理要效益。在开学之初，要求班主任重点做好班级建设和进班教育工作，订立班级公约，严明纪律；狠抓校徽的佩戴，力争养成习惯；利用班会、宣誓等多种形式，加强养成教育，让学生形成良好的生活习惯、学习习惯和文明守纪的习惯，为新学期的各项工作开好头、起好步。继续加强学生思想教育，着力培养良好的学习、生活习惯。加强学生的文明行为、卫生习惯的养成教育，要求利用班会、读报及其它专门时间及板报、橱窗等专门场所对学生进行有效的提示，耐心疏导，从日常点滴细节入手，对学生从严要求，抓好典型，以激励为主，辅以必要和适度的惩戒，力争使各班均能形成良好的班风、淳正的学风。配合好政教团委，搞好班级量化考核，文明班级评选等工作，要求学生按时、优质、高效完成各种劳动任务及其他公益性的工作，确保教室、寝室及环境卫生责任区的整洁、干净，重点抓好两操、走廊秩序。春季要加强安全教育，杜绝打架等恶性事件发生，加强对学生的仪表规范和语言文明的检查。加强住宿生管理，保证两休质量。严格把握住宿生请假，不给他们有机可乘，防止进