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2013暑期培训总结

第一篇:2013暑期培训总结2013暑期培训总结纱场小学邱思思又是一年暑期培训,从学校的集中培训到南通市中小学教师全员远程培训,再次听到许多优秀专家的讲座,也看了很多优秀课例,亲身参与各项活动,与大家共同探讨教育教学方面的诸多问题,让我受益良多。褚老师执教的《清平乐村居》一课,平淡,恬静,却又紧凑,环环相扣。让当局者沉醉其中,更让旁观者心旷神怡,就如同这首词一样,让人回归自然。不得不感叹褚老师的课堂驾驭能力,及亲切自然的个人魅力。而蒋老师执教的《水》一课则轻松而灵动,孩子们在老师的引领下畅所欲言,但教学又扎实而不浮躁,充实而不繁琐。面对这样的前辈们,我要学习的还有很多。听了《如何开展课堂观察》的讲座,我印象深刻,非常具有可操作性,他从课堂分析、诊断、评价的技巧来向我们进行讲解,让我们学会有主题、有目标、有方法、精致化的教研活动,教会我们如何去做好课堂记录,并对所记录的东西进行分析,结合自己对教研活动的反思,这对自己如何更好参与教研活动、通过观摩课堂教学增强自身学习的能力是非常有帮助的。参加远程培训,我最深刻的感受是集体的力量大。虽然面前的只有一台电脑,但感受到的却是整个南通市的中小学教师的声音。参与了袁劲松老师组织的活动“如何设计预习作业”,这是一个每个教师几乎每次上课都会想到的问题,大家的想法,有很多异曲同工之妙,又有不少别出心裁的点子,这些有我想到的,有我想不到的。再三反思,我相信在我以后的教学中,设计预习作业我能做得更好。在活动中,与同学科的老师相互碰撞思维,有很多教学经验值得我去学习,培训活动为我们搭建了交流的平台,对自身教学水平提高很有好处。暑期培训是一个很好的平台,让我们不断学到的新的理论,更能借鉴到这么多优秀的课例,交流教学的得失,希望这样的学习与交流在以后的每一天都能进行,期待下一次的暑假。第二篇:暑期培训总结暑期培训总结——机电工程系刘敏暑期培训内容已结束两个月,但训练内容依然历历在目。经过两个周的学习,我想我们每一位专业课教师都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训课程举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心,更重要的是,作为一名机电专业课教师,这次培训更充实理论知识和动手能力。这次的培训,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。本次培训为期两周,我们的培训内容有:插线熟悉电路,主要Z35的故障排查、等,我也由最开始的不敢带电检测到最后直接带电检测,这不仅拓展了我的专业知识,也极大地锻炼了我的胆量与勇气。在最后的考核中,我非常荣幸的以插线第二,故障排查第三的成绩取得总成绩第一名的好成绩。这次为期两个周的培训,我基本熟悉了维修电工实验室的实训设备,加之与教授不同科目的同事相互交流,借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。通过学习和培训,使我们熟悉实验室设备,同时不断更新技能理念,优化思维,完善知识结构。使我们专业技能人员更加深刻地领会到融会贯通的重要性,我们只有断学习,不断提高自我技能水平。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,新的时代我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位,做好技术服务工作,进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发,根据学校实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,为学生学习新知识做更多可能。所以,当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,更要求我们更好地掌握各类理论知识,提高做好本职工作的本领。才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地学习,丰富自己的知识,增强自己的本领,努力成为本职位的行家能手。还要带领本机组高效、节约的完成领导下发的每一项任务。最后,感谢机电系范立荣老师和马国良老师的教导培训!第三篇:暑期培训总结炎炎夏日,是成长的季节,在这短短的培训时间里我牢记每一次收获,感悟每一次成长,体验每一次飞跃。7月19日上午至7月29日上午,我先后听了北京师范大学附属中学朱正威、北京教育科学研究院张华、北京大学附属中学于璇、北京大学附属中学郭莉的专题报告用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨。在培训期间,始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座,带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历程的足迹,发现自己的教育观念得到了洗礼,教育科学理论学习得到了升华,对于师德的理解有了新感悟。专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。这次暑期教师岗位培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、开眼界任教
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