2014--2015学年度第一学期数学教师工作要点.docx

2014--2015学年度第一学期数学教师工作要点

第一篇：2014--2015学年度第一学期数学教师工作要点2014——2015学年度第一学期数学教师工作要点★备课——备课组长按照教学内容详细分工，每位教师严格按照“三标高快课堂”要求进行导案编制，尤其需要注意课程目标的设置——不要简单地按照教参生搬硬套，而要结合学生实际情况进行设置；不管新授还是练习课都要有导案，这就需要备课组内商定好每个信息窗需要几课时完成，一定要有90%左右的学生达到堂堂清。本学期开始，所有的教材都发生了变化，请老师们一定严格学习教参，适当在教参上勾勾画画，而不要把前面的备课复制了事，希望每位教师严格要求自己，抽出时间钻研教学，编制出可行性强的导案辅助教学。常规检查中如果出现导案内容不符合课本内容的，将单独谈话进行修正。备课组长审核导案后，先周上传至ftp://xj@172.16.0.165“2014-2015数学备课中心”【以年级组为单位，按照“本学期教学计划、通用导案、个人导案”的格式进行上传】（在通用导案后附有“补记”，也就是我们的课后反思，请各位在上课结束后马上记录课后反思，有针对性、思考有深度、表达清晰流畅，真实地来自课堂，对今后教学有切实帮助。而不要写一些套话，只有行之有效的教学反思才有助于我们的专业成长。）★每周教研活动——本学期教务处在课程表的设置上有了改革，每周三上午一二节课是我们数学教研活动时间，请各位组长于本周五前将每周的教研活动计划制定完善后发我QQ，并严格按照计划进行教研，教务处会随时跟进，共同学习。同时，请安排好记录人员，并留照片存档。【在每份活动记录后，用word附上本次活动的照片2张，并加以说明。】备课组内互帮互助，年轻教师一定及时请教老教师，你不问别人不会主动问你有什么困难！暂定教研安排：9月份三标高快课堂模式研究10月份数学课程标准学习，月底测试11月份三标高快课堂展示课（每人一节，无论年龄）12月份数学故事展演★上课——严格按照“三标高快课堂”模式进行，争取一个月内出样。【形式上改变，在思想上改变】小组组训——课堂自主歌——三标1．继续课始5分钟口算练习；2．在利用模式上课的过程中，学会及时反思，写好学习随笔。3.建议：主动邀请同备课组老师听课，“当局者迷，旁观者清”，拍几张照片，记录课堂上的精彩瞬间。★作业及批改课堂作业：全批全改，及时认真，无漏、错批现象；每周3—4次，（（原来是2次，但是上学期区里要求4次，请从现在开始每周3—4次作业）激励性评语1/3，有针对性；注重习惯培养，学生作业认真、规范，对学生订正过的作业认真复批，批改细致，关注过程。【1——3年级一律铅笔书写】家庭作业：作业量要严格控制，结合练习册和行知天下，根据本班情况酌情布置，并做到及时批阅。高年级用作业单的注意保存，为随机教学视导做好准备。特色作业：本学期，我们继续开展数学阅读实验，一二年级引导学生读适当课外阅读书目，自主培养学生编写数学小故事或数学日记；三、五年级学生每月完成一次数学手抄报或者剪贴报，也可以是每个单元的内容梳理，要求图文并茂，每次不少于40份。★听课：每人每学期不少于20节，记录好听课时间、有针对性分析、点评。本学期“三标高快课堂”模式，让我们每一个人都无所适从，每一个人都是新手，所以听评课应该成为我们的常态活动，希望大家平时多多听课，尽快提高。月常规检查时会随机抽查听课记录。★质量检测——1．合理安排单元检测，及时批改并认真反馈和点评。保存好至少10名学生的测试卷和各班单元成绩表和质量分析表。2．认真统计每单元检测成绩，实行等级制，质量分析切中要点并详细记录。3．期末检测要根据实际情况写出质量分析小结与反思。★辅导平时做好对优生及学困生的辅导，并记录。第二篇：第一学期共青团工作要点第一学期共青团工作要点学年第一学期共青团工作要点学年我院共青团工作的总体思路是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，深化“爱祖国、爱福建、爱家乡”教育活动，在院党委的领导下，紧紧围绕学院中心工作和上级团委工作重点，以思想道德教育为切入点，发挥优势，争创特色，继续推进团的工作上质量、上水平。一、以“保持共产党员先进性教育”为契机，进一步加强思想政治工作，用科学理论教育青年学生，提高大学生思想政治素质。⒈充分发挥学生党员的作用，以“保持共产党员先进性教育”活动为契机，深化理论学习活动。通过形式多样、内容丰富的理论学习，进一步提高大学生对“三个代表”重要思想和“科学发展观”的理解和认识。针对大学生特点，不断探索理论学习的新途径、新载体，新方法。不断激发大学生理论学习的热情，动员和组织广大青年学生在读书交流、参观走访、社会考察、服务社会中学习实践“三个代表”重要思想。充分依