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2014年中国人民大学考研群汇总

第一篇:2014年中国人民大学考研群汇总2014年中国人民大学考研的童鞋们,你们是否还在为考研问题无处交流而烦恼呢?我在网上收集到2014年中国人民大学各热门学院考研群,供大家交流心得、答疑、发泄,也希望有心人能分享更多交流群2014人大哲学院考研群:2809105722014人大经济学院考研群:801971822014人大财政金融学院考研群:2809106542014人大劳动人事学院考研群:1274470382014人大统计学院考研群:793715992014人大法学院考研群:2809110992014人大国际关系学院考研群:2264696852014人大公共管理学院考研群:2746328722014人大文学院考研群:2194065572014人大教育学院考研群:2810255832014人大新闻学院考研群:2809120092014人大外国语学院考研群:2476114082014人大信息学院考研群:1792421472014人大商学院考研群:2809122852014人大社会与人口学院考研群:2719835062014人大信息资源管理学院考研群:2106479822014中国人民大学考研群:280912633(没有的学院可以加这个)————————————————————————————————————2014法律硕士联考群:91038209(仅法律硕士统考考研学子加入)2014计算机统考群:49110575(仅计算机统考考研学子加入)第二篇:中国人民大学社会学考研试题演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案中国人民大学社会学考研试题中国人民大学社会学考研试题(社会学理论)全集1996年招生专业:社会学理论与方法、应用社会学考试科目:社会学概论和社会学史一、解释下列概念(每题4分,共40分)1、先赋角色与自致角色2、群体凝聚力3、扩展家庭4、刚性结构5、迟发展效果6、题器7、“社会交往形式”(齐美尔)8、“反常分工”(杜尔克姆)9、“进化共相”(帕森斯)10、“报酬类型”(布劳)二、简答题(每题10分,共20分)1、简述初级社会群体的基本特征及其社会功能。2、简述韦伯的“社会行动类型”及其理论功能。三、论述题(每题20分,共40分)1、试从“合理性”角度分析近年来我国现实生活中发生的重大变化及其社会意义。2、比较并评析帕森斯论与符号互动论在理论前提、参与观察法及研究取向上的不同特点。1997年精心收集精心编辑精致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案考试科目:社会学概论和社会学史解释下列概念(每题5分,共40分)1、角色失调2、匿名理论3、文化控制手段4、离散数据5、“新教伦理”(韦伯)6、反功能(默顿)7、权威结构(达伦多夫)8、“戏剧论”(戈夫曼)二、简答题(每题10分,共20分)1、简述“精英循环论”及其借鉴意义。2、简述杜尔克姆倡导的“控制比较法”在经验性社会学研究中的作用和意义。三、论述题(每题20分,共40分)1、试联系我国社会转型时期的特点,论述如何对“集合行为”加以预测、引导和控制。2、试列举和比较西方社会学理论中几种主要的“范式”,并分析“多重范式”的成因及意义。1998年招生专业:社会学理论与方法、应用社会学考试科目:社会学概论和社会学史一、解释下列概念(每题5分,共40分)1、社会整合2、社会权力3、社会唯名论与社会为实论4、标签理论5、文化堕距(奥格本)精心收集精心编辑精致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案6、安全阀(科塞)7、普遍合理化(韦伯)8、模式变量(帕森斯)二、简述题(每题10分,共20分)1、简述社会地位与社会角色之间的关系。2、简述斯宾塞的“有机社会进化论”对西方社会学的影响。三、论述题(每题20分,共40分)1、试分析我国社会转型过程中社会分层制度的变迁。2、试比较“韦伯范式”与“杜尔克姆范式”在方法论及其理论旨趣上的区别。1999年招生专业:社会学、人类学考试科目:社会学概论和社会学史一、解释下列概念(每题5分,共40分)bda73b774e1、地位一致2、主文化与亚文化3、内群体4、社会设置5、“天职观”6、“感召权威”(韦伯)7、“反功能”(默顿)8、“报酬类型”(布劳)二、简述题(每题10分,共20分)1、简述社会转型期社会化问题的特征。2、简述齐美尔关于“社会交往形式”的思想。三、论述题(每题20分,共40分)1、结合实际论述我国社会转型期“公平与效率”这一矛盾的表现,成因及解决对策。精心收集精心编辑精致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案2、试论韦伯关于东西方文化宏观比较研究的基本思路及其对当代社会学的影响。2000年招生专业:社
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