2014元宵节活动方案.docx

2014元宵节活动方案

第一篇：2014元宵节活动方案元宵节是我国的传统节日，为了让学生进一步了解我国的传统节日，弘扬民族精神，特别制订了元宵节综合实践活动法案，希望能通过此方案丰富知识，增强民族自豪感。活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。活动目的：1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;6.让学生获得情感的体验;活动内容：1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。活动建议及进程安排：利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。3.活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。第二篇：元宵节活动方案（范文模版）元宵节活动策化为积极响应分行要求，民生银行绿景尚品便民店联合凯瑞物业举办元宵节猜灯谜庆元宵的活动，活动策划如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：2014年2月14日（农历正月十五）晚6：00三、活动地点：绿景尚品北民生银行社区支行四、活动准备：1、客户通知：2月13日前，通过折页以及海报条幅的形式通知绿景尚品，雅士苑以及周边居民前来参加，对已经收集到信息的客户，吴衍凯，冯霄琳，王艳静，负责电话通知到个人。2、物料准备：王艳静，冯霄琳负责折页以及海报，以及来店客户信息登记表，吴衍凯负责收集各种灯谜，准备奖励所用的小礼品，空白纸条，以及礼品领取表。3、场地布置：2月14日上午，悬挂好元宵节灯笼；将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，有条件可以燃放烟花渲染现场氛围。五、活动规则：1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜语揭下带走。2、共20个谜语，现场发放空白纸条，亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案，到达规定时间后，统一收回纸条，并由我们工作人员核对答案，并对应的发放奖品3、奖项设置：安慰奖：答对5个以下，黑色签字笔一支三等奖：答对6-10个，特百惠水杯一个二等奖：答对10-15个，特百惠水杯一个，汤圆一包一等奖：答对15-20个，西王玉米胚芽油一瓶，特百惠水杯一个，汤圆一包奖品兑完，活动结束。附注：1、宣传办法：折页进单元，海报、条幅入社区2、客户邀约：2月13日进行电话邀约通知3、物料准备：元宵小灯笼20只，音响，烟花1箱，挂灯笼的粗绳子1根，宣传折页100份，条幅3个，白纸30，特百惠水杯20，胚芽油5瓶，汤圆10包，笔5只4、营销环节：来店不留遗憾;猜灯谜尚有遗憾的客户，可以在物业开卡获赠特百惠水杯，或者送汤圆5、重点营销的产品：1、高收益理财，2、智家卡的优惠，3、存款物业送大米，鸡蛋，还可以送福喜满代金券的优惠政策谜语设置：猜字类：1、有一只没头没心的鸟马2、一马过桥压断梁骄3、训练好马打三鞭驯4、偏偏人走马就来骗5、一匹怪马两张嘴骂成语类：6、爱好旅游（打一成语）——喜出望外7、一块变九块（打一成语）——四分五裂8、哑巴打手势（打一成语）——不言而喻9、无底洞（打一成语）——深不可测10、翘翘板（打一成语）——此起彼落人名类：11、济人急难（打《水浒传》人名）——施恩12、久旱逢甘露（打水浒传人物）——宋江13、醒后得知一场梦（打《西游记》人名）——悟空14、事事齐全说汉高（打《三国演义》人名）——刘备15、僧穿彩衣（打《水浒传》人物）--鲁智深动物类：16、两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花——金鱼17、白天一起玩，夜间一块眠，到