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2014北京中考一模试题名著导读题

第一篇:2014北京中考一模试题名著导读题2014北京一模汇编名著阅读题01[2014东城一模]9.名著阅读(3分)《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本①集,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。有表现在②(地名)和三味书屋游戏、玩乐和读书的,有表达对正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的恩师③的真挚怀念之情的。这是一本能够帮助我们不断进步和成长的好书。答案:1散文2百草园3藤野先生02[2014西城一模]9.名著阅读(3分)阅读《论语》《孟子》这两部经典,我们可以了解中国古代①战国时期②家的思想学说,比如,孔子认为志士仁人应有杀身成仁的勇气;与此相应,孟子在《鱼我所欲也》中也提出了③的主张,这些都是中华民族宝贵的精神财富。答案:①春秋②儒③舍生取义03[2014海淀一模]9.名著阅读(3分)《水浒传》中,作者给人物所起的绰号,大多极具艺术特色:一个郑姓屠夫绰号“镇关西”,喻示他欺行霸市、为非作歹,这为后文“鲁提辖拳打镇关西”的情节发展服务,从而突出了鲁达①的品质;吴用绰号“智多星”,喻示他足智多谋,②(事件)就足以表现他的这一特点;张顺绰号“浪里白跳”,喻示他③(本领),他也因此成为梁山水寨的水军副都督。答案:①疾恶如仇(或见义勇为)②智取生辰纲③水性非常好04[2014朝阳一模]9.名著阅读(4分)《孟子》是儒家的经典著作,它和《①》的思想一脉相承。《鱼我所欲也》中,作者以生活常理为喻,论述了②的思想;《③》一文,反映了孟子“仁政”的政治主张;孟子也强调艰苦环境对人的磨砺作用,他的④的观点,对今天的我们仍然有着有益的启示。答案:①论语②舍生取义③得道多助失道寡助④生于忧患死于安乐05[2014丰台一模]9.名著阅读(3分)《水浒传》和《西游记》中人物绰号往往让读者过目难忘,这也是作者匠心独运之处。有的以人物形体特征为绰号,①因为脸上长了一大块青色胎记,所以名为“青面兽”;有的以人物品行为绰号,宋江因为②,所以被唤作“及时雨”;有的以人物官职为绰号,孙悟空因为曾在天庭任御马监正堂管事一职,所以被称为“③”。答案:①杨志②仗义疏财,扶危济困③弼马温06[2014石景山一模]8.名著阅读(4分)孙悟空是《西游记》中经典的神话英雄形象。作者赋予他多个名称,使其形象随着名称的变化逐步丰满。他在花果山称王时,被尊为“①”,表现了追求美好的天性;在大闹天宫时,自称“齐天大圣”,宣扬了②的思想;在③时,得名“行者”,一路斩妖除魔,彰显了④的精神。答案:8.①美猴王②蔑视强权(唯我独尊)③西天取经(拜唐僧为师)④勇往直前07[2014门头沟一模]7.名著阅读(3分)孟子是继孔子之后儒家学派的又一位大师,《孟子》是由孟子及其弟子共同编写而成的。我们学过孟子的文章,孟子认为人才是在□□中造就的,所以说“必先苦其心志,劳其筋骨……行拂乱其所为”。再由个人说到国家,最后得出这篇文章的中心论点□□□□,□□□□。答案:逆境生于忧患死于安乐08[2014昌平一模]9.《诗经》是我国最早的一部①,分为②雅、颂三部分,收集了从西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。《诗经》中的许多诗歌采用了起兴的表现方法,如《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”,就是以雎鸠起兴,引出淑女和君子;又如《蒹葭》中“蒹葭苍苍,白露为霜”,就是用③起兴,引出④。答案:①诗歌总集②风③蒹葭④伊人09[2014顺义一模]9.名著阅读(3分)《诗经》是我国最早一部诗歌总集,收录了从西周到春秋的诗歌305篇。这些诗歌分为“①”“雅”“颂”三个部分,其中很多诗句脍炙人口,比如“窈窕淑女君子好逑”两句就出自《②》这首诗。《诗经》大量运用比、兴的艺术手法,如《蒹葭》中“③”句即运用了“兴”的手法。答案:①风②关雎③蒹葭苍苍,白露为霜(所填的诗句是兴的写法即可)10[2014通州一模]8.名著填空(4分)“四书五经”四书指《大学》《中庸》和①②;五经包括《易经》《尚书》③《礼记》《春秋》。这些是中国传统文化的重要组成部分,是④思想的核心载体。答案:①《论语》②《孟子》③《诗经》④儒家11[2014大兴一模]9.名著阅读(3分)战国时期的孟子,是继(1)之后(2)家学派的集大成者,素有“亚圣”之称。他的治国思想记录于《孟子》一书,其中《得道多助,失道寡助》一文就强调了治理国家施行(3)的重要性。答案:(1)孔子(2)儒(3)仁政12[2014房山一模]9.名著阅读。(3分)我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头,说。……开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。……我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。以上文字
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