2014年一年级新生家长会讲话稿[大全].docx

2014年一年级新生家长会讲话稿[大全]

第一篇：2014年一年级新生家长会讲话稿[大全]一年级新生家长会讲话稿今时，我们因您的孩子有缘结识相聚XX，在此，我代表校长，代表XX对大家的到来表示热烈的欢迎！总所周知，孩子的成长离不开学校、家庭的教育，家校间紧密联系、相互协调、理念合拍、方法相容、就能形成强大的教育合力。我们深知，每位孩子都是独一无二的，每位孩子都是家长的宝贝，是家庭的希望，也是社会的未来。因此“让学生发展，让家长放心，让社会满意”是XX的办学宗旨。“XX、XX、XX、XX”是群惠校训。从今开始，在坐的各位家长，将正式加盟到XX这个大家庭中，成为XX大家庭中的一份子！我们XX的队伍又增添新的血液与活力！我们深感高兴！亲爱的家长朋友，让我们遥祝在未来的六年间携手并进共担教育孩子的重任，让您的孩子，我们的学生在XX这个大家庭中健康快乐，茁壮成长吧！为了能让大家进一步了解学校，今天，我有必要就学校的基本情况向家长们做简要介绍。一、学校概况我们XX小学创办于XX年，有XX多年的办学历史，培养了XX、XX、XX等许许多多的优秀学子。学校目前有X个教学班，XX名学生，教师X人。近十年来，在历届家长的支持下，在全体群惠人的共同努力下，学校先后获得诸多荣誉：^^^^^^。这些都是综合奖项，单项奖项就不一一列举。相信大家最关心的就是一年级教师配备情况：我们一年级共有XX名新生，共设X个班，每班均配有班主任和副班主任。下面由我隆重向各位介绍他们：1班班主任XX老师，区优秀教师，教龄X年，兼一年级语文备课组组长；1班副班主任XX老师，教龄X年,曾获得区教育系统师德奖；2班班主任XX老师，本科；2班副班主任XX老师，区优秀教师，教龄X年；3班班主任XX老师，本科；3班副班主任XX老师，区优秀辅导员；4班班主任XX老师，本科；4班副班主任XX老师，本科；5班班主任XX老师，本科；5班副班主任XX老师，区优秀教师教龄19年。总的来说，我们一年级的教师充满活力且有较丰富的教学经验.下面我重点围绕“如何帮助孩子完成从幼儿园到小学的过渡”做经验分享，希望对大家有所帮助，有所启发：先说说（一）入学后，孩子会有哪些变化呢？1.首先生活与作息时间变动大。突出表现在睡与吃的安排上。幼儿园孩子每天睡眠10小时至12小时；一年级小学生平均睡眠在8小时至10小时。吃的方面，幼儿园上午和下午均有点心供应，而在小学是不供应点心的，若家长或学生需要可向学校申请，由学校代办上午的点心。总之，孩子在幼儿园里已形成的生活节奏在进入小学后会受到破坏，孩子会出现不适应的现象。2.其次，活动方式方面从游戏为主变为以学习为主，负担顿时加重。从时间上看，幼儿园的游戏活动时间长，智力活动时间短，而小学正好相反。幼儿园的智力活动通常在讲故事、做游戏中进行，课后不需要做作业，更没有考试；而小学一入学每天就要上5~6节课，每节课40分钟，课内要学会的知识多，要求高，如语文课上要学认字、组词、造句、写字等，还要注意坐、立和读写姿势。一天下来，往往会出现眼睛酸、手酸等疲劳现象。有的孩子放学回家就想睡觉了。3.情感意志方面，小学的精神压力大，要求有一定的自制力和注意力。幼儿园虽然也有纪律要求，但不严格，孩子可以在上课时要求小便，可以在游戏时随便走动，而小学生不同，上课时读、写、算的时间偏多，也不能凭自己的兴趣想做什么就做什么，以免干扰到其他学生听课和学习。因此课上孩子的注意力和自制力就显得要求较高。4.小学生活，要求孩子由原来的依赖性向自主性发展的一个过程。现在的孩子大多是独生子女，一些生活琐事多半是由父母包办代替。但在小学阶段，我们要培养学生良好的行为规范，其中就包括自理自立能力的培养。比如：自己吃饭、自己整理书包、自己背书包、做一些力所能及的家务事、自己完成学习任务等等。有些家庭从小比较注重孩子自理方面的培养，他能很快地适应小学生活；有些孩子自理方面的能力比较弱，这其实跟个别家长的不放心，不放手有关，比如，新生训练期间就有一部分家长不顾老师的劝导，一定要送孩子进校，造成校门拥堵和不安全，为了XX名学生的安全考量，也为了培养您孩子独立自主的人格再次提醒接送孩子的家长朋友，止步于校门口。谢谢大家的理解与配合！亲爱的家长朋友，面对这些巨大的变化，作为家长要特别重视孩子这一阶段的发展，配合学校作好低幼过渡。那么家长该怎么做呢？建议家长要有三面的准备；物质上、心理上和品德教育方面。（二）具体做法1、物质上的准备（1）文具用品力求普通实用。现在的家庭生活条件都比较好，所以往往给孩子准备的文具用品是很高档的。这样，孩子之间互相看样、攀比，总觉得自己的东西没有同学的好，于是不爱惜，故意弄坏或丢掉，吵着再买新的。再者，新奇的用品还容易分散孩子上课的注意力。所以，文具用品只要实用。有利于学习就是好的。比如；铅笔