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2014年上学期少先队工作计划五篇范文

第一篇：2014年上学期少先队工作计划2014年少先队工作计划南市街道南溪小学一、常规活动1、“两面红旗”竞赛活动：即安全优胜红旗和卫生优胜红旗。评比办法是：每周在安全检查上没有扣分的班级评为安全优胜班级；在卫生检查上没有扣分的班级评为卫生优胜班级；两项检查都没有扣分的班级评为文明班级，争取将学校的卫生、文明、安全管理落到实处。2、“四好少年”评比活动：结合“雏鹰争章活动”，引导队员们积极争章，大队部根据学校安排的各项竞赛活动设置特色章，每次比赛结束后给获奖队员颁发特色章，期末获四章以上的被评为“四好少年”。二、特色活动1、学雷锋月周周有活动“学雷锋活动”分成4周安排活动：3月5日“学雷锋日”少先队大队部发出学雷锋倡议。第一周：1、周一活动课班主任向学生介绍雷锋，了解雷锋生平和经典故事，学习雷锋主要精神。2、“小雷锋”行动一：结合庆祝“三八妇女节”活动，为妈妈做一件力所能及的家务事，养成“自己的事情自己做”的好习惯，并懂得感恩，做个妈妈心目中懂事的好孩子。第二周：各班出一期学雷锋黑板报。第三周：音乐课学唱《学习雷锋好榜样》，并参加一次集体演唱。第四周：“小雷锋”行动二：“手拉手”一起为社区打扫卫生。组织学生到学校附近社区道路清理垃圾，并教育孩子们平时上学、放学路上不乱扔垃圾，保护环境卫生，做个“文明人”。通过这次活动，弘扬雷锋精神，使孩子们向雷锋叔叔学习，从小做个讲文明、爱卫生、敬长辈的好孩子。2、中队活动评比每个班准备一节中队话动课，少先队将安排六组评委进行现场打分，并组织评委老师对各中队的活动进行了全面细致的点评。评比结果产生六个优胜班级，并选出最精彩的节目，组织一次大队活动。3、六一游园活动“六一”儿童节，为了让学生们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，我校开展了丰富多彩的游园活动，每个班级都精心设计了一个闯关游戏，每闯一关都能获得学校为孩子们准备的节日礼物，让全校师生都度过了一个愉快的六一儿童节。2014年2月20日第二篇：少先队上学期工作计划(1500字)舍资小学2014—2015学年上学期少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作，坚持“育人为本、道德为先、队建为基、发展为重”的工作理念，狠抓礼仪教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，创建安全和谐校园和优良校风，努力开拓学校少先队工作新局面。二、本期主要工作：（一）加强少先队的基础建设，健全各项制度1.加强少先队阵地建设（1）建立以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织机构，明确分工和职责，充分发挥少先队干部组织作用。定期开展大队委员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论研究，提高队员素质。（2）发挥少先队活动阵地的作用，利用好黑板报，手抄报，宣传橱窗、红领巾广播站等少先队阵地作用，组织开展教育活动，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。做好班级文化建设，学校组织进行“班容班貌”文化评比，促进良好校园文化的形成。2．抓好少先队辅导员队伍建设1少先队辅导员要认真学习《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》、《少先队小干部》等刊物，发挥报刊对少年儿童的影响与导向作用。坚持以鲜活的活动引导学生，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求。开展丰富多彩的少先队活动课，引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育。辅导员注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的养成1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。利用早会、班队课组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。继续开展“文明礼仪好少年”的评比活动，全面推进“雏鹰争章”，“日行一善”教育实践活动，让学生可以养成良好的行为习惯，促进优良学风、校风的形成。2．抓好学校常规,营造少先队文化氛围继续抓好一日常规评比工作，对红领巾监督岗和校值日的检查进行分工落实，分别从“红领巾佩戴好、环境卫生好、广播操好、眼保健操好、课间活动好”五个方面入手，每天检查，做到每周汇总，公布评比，以检促进。规范升旗仪式过程，大力开展“国歌、队歌唱起来”，普及和深化少先队礼仪知识教育。营造浓厚的少先队文化氛围，增强文化感染力，促进少年队文化建设和谐发展。2三、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养1．以重大节日和纪念日为契机，比如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如庆“国庆”系列活动，新生入队活动等，通过讲故事、作