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2014支教实习计划

第一篇：2014支教实习计划实习计划实习时间：2014年2月23日——2014年6月28日实习单位：山西省临汾市吉县王家垣九年制寄宿制学校指导教师：支保平实习学生：王建华实习目的：1、跟随本校教师进行听评课活动，虚心求教，吸取经验。2、积极主动寻求老师解惑难疑，提高自身教学水平。3、认真备课，使用新颖的方法上好实习课。实习内容：1、听课。认真揣摩导师及其他教师的课，了解实习学校教学情况，学习他们处理教材与教学内容的方法。同时听一听实习小组其他同学的课，吸取他们上课的长处，促进自己的成长。2、认真备好每一节课。利用空余时间认真解读教材，钻研教材，搜集相关资料，理清教学思路。3、教学技能。教学技能的高低直接影响着教学效果。作为教师实习教师积极参加学校会议，及时对突发的一些状况作出反应，能做到因人而异，因时而宜等，不断提高教学技能才能有较好的教学效果。实习进程安排：（一）适应阶段（第1-2周）1、听原任教师的课，认真做好听课记录。虚心向教师请教，学习教学经验，了解教学内容及教学进度。2、仔细观察课堂学生情况，了解学生学习情况，为后面的实习课做好铺垫，制定出适合所跟班级3、认真备课，进行试讲，做好教学准备工作。及时写好教案及课件，交与指导老师批阅指正，为顺利实现教学环节打下基础的教学计划。4、认真写好见习阶段的心得及见习日志，认真总结思考，不断修正教案。5、及时适应山里生活及当地饮食习惯，尽快调整身体状态，以便接下来的的实习教学工作。（二）实习阶段（3-16周）1、严格遵守王家垣九年制学校各项规章制度，认真完成各项教育实习任务。2、主动与当地师交流心得，虚心请教，建立良好的朋友关系。3、认真批改作业，多关注差生，做出正对学习困难学生的对策，争取让每一位学生不掉队。4、认真写好教育实习日志，发现问题与不足并不断改正。5、多与实习小组交流，发现不足并尽快改正。6、做好教育实习的相关工作，完成教育实习调查研究，形成具有一定深度的教育研究报告。（三）总结阶段（17周）1、总结好教学完成情况，准备移交教学任务给任课老师，并与当地老师们交流。2、写好教育实习总结，并向所跟班级的同学交待相关情况。第二篇：实习支教计划实习起止时间：2013年9月24日——2013年12月10日实习地点：崇左市天等县都康乡实习学校：都康中心小学实习形式：顶岗实习实习目标：通过实习，让自己学会如何教学，如何处理师生关系，提高教学技能，了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节，在理论和实践相结合中不断的提高自己、充实自己。实习内容：教学工作实习、班主任工作实习实习及工作进程安排：第一周：2013年9月24日——2013年9月29日跟班见习，熟悉班级的各种情况，跟原任教师交接好教学任务2013年9月30日休息日2013年8月31日三（2）《我不能失信》第二周：2013年10月1日——2013年10月7日国庆放假第三周：2013年10月8日——2013年10月13日2013年10月8日三（2）《语文园地二》2013年10月9日三（2）《语文园地二》2013年10月10日三（2）单元练习课2013年10月11日三（2）《红领巾相约中国梦》主体班会2013年10月12日三（2）《古诗两首》、安全教育课第四周：2013年10月14日——2013年10月20日2013年10月14日三（2）《风筝》2013年10月15日三（2）《风筝》练习课2013年10月16日三（2）《秋天的雨》2013年10月17日三（2）《秋天的雨》练习课2013年10月18日三（2）《听听秋的声音》练习、安全教育课第五周：2013年10月21日——2013年10月27日2013年10月21日天等县体育馆观看“高效课堂”展示课2013年10月22日三（2）《花钟》、2013年10月23日三（2）《花钟》练习课、《蜜蜂》2013年10月24日三（2）《玩出了名堂》《玩出了名堂》练习课2013年10月25日三（2）《找骆驼》《找骆驼》练习课第六周：2013年10月28日——2013年11月3日2013年10月28日三（2）《语文园地四》2013年10月29日三（2）《语文园地四》2013年10月30日三（2）第一、二单元测试2013年10月31日三（2）期中测试、试卷讲评2013年11月1日三（2）试卷讲评、第七周：2013年11月4日——2013年11月10日2013年11月4日期中考试监考2013年11月5日期中考试监考2013年11月6日三（2）《孔子拜师》2013年11月7日三（2）讲评试卷2013年11月8日三（2）《盘古开天地》、练习课第八周：2013年11月11日——2013年11月17日2013年11月11日三（2）练习课、班会课2013年11月12日三（2）练习课201