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2014年事业单位工勤技能岗位等级考核培训职业道德

第一篇：2014年事业单位工勤技能岗位等级考核培训职业道德陕西省机关事业单位2014版工勤技能岗位等级考核培训专用教材课后题职业道德1.1道德的含义及其特征是什么？答：道德的含义：1.道德的性质、内容，是由社会生产方式、经济关系决定的。2.道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为。3.道德是一种特殊规范，它不是由专门的机构来制定和强制实施的，而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。道德的特征表现在以下几个方面：1.道德是一个历史范畴，具有历史性。2.在阶级社会中，道德具有阶级性。3.道德对社会经济基础有反作用，具有能动性。4.道德具有相对稳定性。5.道德具有继承性和相通性。6.道德具有显著的实践性。1.2道德的基本功能有哪些？答：道德的认识功能；道德的调节功能；道德的服务功能。1.3中华民族优良道德传统的基本内容有哪些？答：1.父慈子孝，尊老爱幼；2.立志勤学，持之以恒；3.自强不息，勇于创新；4.仁以待人，以礼敬人；5.诚实守信，见利思义；6.公忠为国，反对外族侵略；7.修身为本，严于律己。1.4社会主义核心价值体系的基本内容是什么？答：社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。1.5什么是社会主义核心价值观？答：社会主义核心价值观的基本内容：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。2.1我国公民的基本道德规范是什么？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。2.2我国社会公德的主要规范有哪些？答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。2.3社会主义家庭美德的主要内容是什么？答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。另加：公民职业道德规范的主要内容是什么？答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。2.4个人品德与社会公德、职业道德、家庭美德是什么样的关系？答：1.社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德是一个有机的统一体。2.个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德建设的出发点和归宿。3.社会公德、职业道德、家庭美德对个人品德的生成和巩固起着重要的作用。2.5为什么把为人民服务作为社会主义公民道德建设的核心？答：1.社会主义社会经济基础、政治制度的客观要求。2.中国共产党革命与建设成功经验的科学总结。2.6为人民服务的基本内容有哪些？答：热爱人民，关心人民，爱护人民，以人民利益作为工作的宗旨和出发点，一切向人民负责；个人利益服从人民整体利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争，必要时不惜牺牲个人利益以至生命。2.7为什么把集体主义作为社会主义公民道德建设的基本原则？答：1.集体主义是社会主义制度的本质要求。2.集体主义是社会主义道德区别于一切旧道德的根本标志。3.集体主义是无产阶级最基本的道德价值品质，符合社会发展的共同利益。4.集体主义是发展社会主义市场经济的现实需要。2.8社会主义荣辱观的基本内容是什么？如何树立和践行社会主义荣辱观？答：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。树立和践行社会主义荣辱观，要做到：1.牢固树立和实践社会主义荣辱观，要同弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神紧密结合起来。2.牢固树立和实践社会主义荣辱观，要同培养和树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来。3.牢固树立和实践社会主义荣辱观，要同物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设紧密结合起来。4.牢固树立和实践社会主义荣辱观，要同培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神紧密结合起来。5.牢固树立和实践社会主义荣辱观，要把加强个人思想道德修养与促进良好社会风气的形成紧密结合起来。3.1什么是职业？职业有哪些特征？职业的未来发展趋势有哪些？答：职业是人们从事的比较稳定且有合法收入的工作。职业具有专业性、多样性、技术性和时代性的特点。职业的专业化、智能化、综合化是职业未来的发展趋势。3.2什么是职业道德？职业道德的基本特征有哪些？答：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业之间的关系。基本特征有：行业性、多样性、明确性、群体性、继承性、实践性。3.3职业道德有什么作用？答：1、职业道德能够调节职业交往中从业人员内部以及从业人员