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2014年增城教师招聘考试真题

第一篇：2014年增城教师招聘考试真题2014年增城教师招聘考试真题前面60道小题分为:30道单选题，10道多选题，30道判断题。（每小题分值精确到0.01）后面有7个大题，包括4个简答题（每题5分），2个论述题（每题10分），1个案例分析（10分）。61.简答教育在人的发展中的规律62.简述学生的本质特点63.简述影响解决问题的主要因素是什么64.简答中学生品德发展的基本特征65.结合实际，谈谈我国学校班级管理中存在什么问题，并针对这些问题提一些合理化建议66.论述教学过程中传授知识和培养能力相统一的原则67.案例分析:材料中小雨是个初中生，他在家里总是做那些父母认为不对的事，或者做父母叫他不要做，他偏去做的事！在学校，小雨不认真听课，经常扰乱课堂纪律，学习成绩偏差，不听学校老师的话，有时与同学斗殴……（1）运用教育学，心理学相关知识，分析这一位学生逆反心理的原因（2）针对中学生逆反的行为表现，家长和老师如何应对？第二篇：2014年增城教师招聘考试真题2014年增城教师招聘考试试题（120分钟）总共六种题型：一、单选（30题，每题0.87分，共26.1分），二、多选题（10题，每题1.21分，共12.1分），三、判断（20题，每题0.59分，共11.8分）；四、简答（四题，每题5分，共20分），五、论述（两题每题10分），六、案例分析（一题10分）。客观题（单选，多选，判断就不一一写出，考得较细，需要多看书，主要是教育学，心理学知识）四、简答61.教育要遵循人的发展的规律是什么？62.请简要概括学生的本质是什么？63.影响问题解决的因素是什么？64.请简要概括中学生品德发展的基本特征。五、论述65.联系实际，谈谈当前我国学校班级管理中存在的问题是什么？针对存在问题提出解决策略。66.联系实际，谈谈在教学中怎样贯彻传授知识与培养能力相统一的原则？六、案例分析67.小雨，16岁，最近小雨的父母反映，小雨最近变化很大，逆反心理很强，让他干什么他偏不做，比如，不让他吸烟，他偏偏吸烟、、、、、老师也反映小雨的学习成绩有了很大的下滑，上课不注意听讲，不按时完成作业，常常欺负小同学。（1）结合教育学、心理学相关知识，分析青少年出现逆反心理的原因是什么？（2）针对小雨的逆反心理，家长和老师应该怎么做？第三篇：深圳教师招聘考试真题2009年10月18日，深圳教师招考部分真题以下存在单选、多选、判断题，供有参考答案1、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过（abcd），提高教师素质，加强教师队伍建设。A考核B奖励C培养D培训E升迁2、教师体罚学生，情节轻的学校行政处罚，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。（）3、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准备案。（）4、考试因为没有复习到而想不起来，属于（c）A一般性遗忘B暂时性记忆C永久性遗忘D暂时性遗忘遗忘分为暂时性遗忘和永久性遗忘，前者指在适宜条件下还可能恢复记忆的遗忘；后者指不经重新学习就不可能恢复记忆的遗忘5、小学生想象的特点？（bcd）A想象的有意性充分发展B想象的创造成分日益增多C想象的内容逐渐接近现实D想象的有意性迅速发展E想象的内容接近现实6、思维按逻辑性分类可以分为（bcd）（我个人认为是ad）A直觉思维B动作思维C直观形象思维D抽象思维E逻辑思维7、小学儿童男生注意转移能力发展性高过女生，但女生注意力稳定性却高于男生。（对）8、人们对英雄人物的颂扬是道德情感。（错）9、美感早在儿童是（b）岁后就开始发展起来。A1-2岁B2-3岁C3-4岁D4-5岁10、解决简单的问题也是意志行动（对）11、自我控制是（b）的体现？A自我认识B自我意志C自我体验D自我评价12、为了在班级中获得地位而努力学习是属于（b）A认识内驱力B自我提高的内驱力C附属内驱力D内部学习动机自我提高内驱力是指个体由自己的学业成绩而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成绩看成是赢得地位和自尊的根源根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机(intrinsicmotivation)又称内部动机作用，是指由个体内在的需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习13、重度智力落后的智商是（d）A69-50B70-100C25-49D25以下14、高度接受又严格要求是什么师生关系（abe）A发展基础教育B促进社会主义物质文明建设C提高全民的思想道德D发展社会主义文化E促进社会主义精神文明建设15、高度接受又严格要求是什么师生关系（b）A权威型B民主型C放任自流型D专制型1