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2014级新生导助申请书

第一篇：2014级新生导助申请书2014工作申请计算机科学与技术1204班牛茂龙级新生班级导师助理2014级新生导助申请书尊敬的校领导，老师：您好！我是来自计算机工程学院计算机科学与技术1204班的学生牛茂龙。首先感谢学院各位领导老师在过去将近两年的学习和生活中对我的给予帮助和培养。不涉及个人能力，不谈起个人目的，首先我想陈述的便是当导助是我从12年那个夏天入学以来一直到现在未曾改变过的一个梦想。这份憧憬，当我还在大一新生阶段，在我对大学还不太理解的时侯，已经用我那幼稚的文笔坚定地写进了大学生涯规划中，镌刻在自己的脑海。当上导助，是大学四年奋斗中一个单纯而又美好的目标。在我的眼中，导助这一职位无疑是神圣的，因为不仅仅是个人价值的实现，更是在给予下一届新生进入大学最初的纪念。所以我觉得作为一个导助，最重要的一点是无私奉献，认真负责。我一直记得我们军训的时候，再晒得太阳，导助们也不会打伞遮阳，陪着我们挥汗如雨，因为他们的奉献，因为他们的负责，和我们一起同甘共苦。其次，导助要有自己的人格魅力。导助，就要通过自己的生活经历告诉新生大学应该怎么过，怎样才能少犯错，在新生入学最初的日子，让他们对学校，对我们拥有一份归属感，肯定自己。导助，要做新生最亲近的学长学姐，做新生大学最值得依赖的朋友。最后一点，我觉得一个好的导助，应该是在新生需要帮助的时候可以毫无顾忌的寻求帮助的人。所以导助的意义不仅在于新生入学的第一个月，也在于对他们大学后几年的陪同。所以导助不是用来管理新生的，而是用来陪伴他们，带着他们独立自主。在进行每一项任务之前，在做每一个申请之前，我都很喜欢好好反思一下自己，想想我是否有这个能力胜任一件事情。我有与众不同的优势，但也有让我局限的缺点，所以如何将自身优点发挥到最大，让缺点的影响减少到最低是我做事情之前最先的考虑。首先，我想阐述一下自身的优势，尤其是我自身可以给新生带来的资源优势。1、对校区、学校周边地区非常了解相信对于一个刚刚入学的新生来说，他们最想了解的一定是学校的建筑、各个地点等概况。作为在新校区生活了两年的学生，无论是校区还是公寓，我都很有了解，并且人际之间有很广的交流，对于学院的布局、地理也非常熟悉。2、对学生的生活，对学校或者社团的各种活动非常了解我并不是一个内向的人，我喜欢与人交流，所以我可以接触到各种生活，体验不一样的大学情趣。新生刚入学都会有一个迷茫期，不知道自己究竟该怎样开启不同于高中的生活，当年我自己也是。我想我会是一个引导着，可以给他们介绍正确的生活方式。作为学生的我很积极参加学校的各种活动，尤其在大一的时候，我一直活跃在各个活动中，只要有机会，我都会去试一试。即使没有成功，但是我告诉自己说，只要参与了，就不会后悔。3、从个人角度，我是一个不断追求着自身进步的人。经历不在于多，在于感悟。同样，错误不在乎多，在于改过。大学已经度过的两年里，我从班级和级队学习委员蜕变成班长和级队长，也曾获2012—2013学年大连理工大学城市学院“优良学风班”的荣誉称；2012—2013年度“国家励志奖学金”；2012—2013年大连理工大学城市学院“三好学生”；2013年大连市第二十二届数学竞赛“三等奖”；2013年大连理工大学城市学院第九届数学竞赛“二等奖”；2013年第四届蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛“优秀奖”；2013年自强社“优秀社员”。参与很多，收获也很多。我是一个一直在改变自己，不断实践的人。进入大学以前，我是个只懂得学习考高分的小孩，但现在，我可以带着坚毅的目光，学会充实自己的生活。大学两年，是我奋斗的两年，是我成长的两年，现在，我更愿意将我总结出来的经验分享给那些对大学充满期待、渴望收获的新生们。也许我并不能教会他们实际的技能，但我能让他们明白，自己可以尝试那么多，可以发现自己无限的潜能。如果问我对于当导助的渴望，那么我会很直接的回复：我很想当！我喜欢做这份陪伴新生的工作，也乐于为他们服务，这将是我职业道路上最好的一次锻炼。在2014的新学期，我希望，我可以是一个称职的导助，陪同新生走过大学最初的时光。希望老师和学院领导可以给我这个机会去实现这个理想。此致敬礼12级计算机四班牛茂龙2011年6月7日第二篇：2012级新生助导工作总结2012级新生助导工作总结时光匆匆，岁月荏苒。青春行走在时间的河岸，渐行渐远。转眼，为期十二天的军训生活结束了。大一新生已经开始慢慢适应大学生活，而难忘的助导生活也这样结束了。回望这段日子，有快乐，有辛酸，有幸福，也有难过。从新生报到开始，我们便开始了自己的工作。给他们收集录取通知书、准考证、档案，带着他们去自己的宿舍，认识自己未来四年将要共同生活的舍友。当然，这些只是我们工作的开始。接下来，就是真正的进入了自己的角色，开始带着大一新生分享自