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2014年度教师业务培训计划

第一篇：2014年度教师业务培训计划锹峪二小2014年度教师业务培训计划锹峪二小2014年3月锹峪二小2014年度教师业务培训计划一、指导思想：德高为师，身正为范；学是师之骨，德是师之魂。只有教师的发展，才能促使学生发展；只有教师、学生都发展了，学校才能真正的发展。建设一支数量充足，德高业精，相对稳定，学科配套，结构合理，身心健康的高素质的能够适应学校现实与未来教育发展需要的优秀教师队伍，是学校发展的重点和关键。因此，我们要按照“志存高远，爱岗敬业；为人师表，教书育人；严谨笃学，与时俱进”的要求，努力成为“师德的表率，育人的模范，教育的专家，学习的榜样。”为进一步推进我校师德师风建设，全面推行素质教育，切实提高教师专业理论水平，拓宽业务理论知识，提高个人业务素质和课堂教学水平，并不断发现教育教学中存在的新情况、新问题，研究、探索、解决教育教学中存在的难点、重点和热点，以适应市场经济发展，努力建设一支高素质教师队伍的需要，特制定本学期教师业务学习计划。二、学习内容和要求：1、学习内容专题化。本学期教师业务学习主要围绕三个方面，即《“三爱教育”读本》、课程改革的理论、校本教研的理论等。2、学习过程制度化。坚持单周进行业务学习，做到定时、定人、定内容、定地点，教务处和相关的教研组要认真组织好教师学习《“三爱教育”读本》和教育教学理论，学习常规管理、班集体建设、师德师风建设的有关文件文章，并与新课程改革密切结合，要善于对教育教学改革中的热点问题和疑难问题进行评析；要集思广益，充分发挥集体的聪明才智。通过自学、培训、研讨等多种形式，不断提高教师的业务水平，使学校真正成为学习型组织。3、学习方法科研化。明确教科研是提高教育教学质量的保证。教研活动的中心任务是提高教育教学质量，主要内容是研究课堂教学，特别是要用新课改的理念和思想去聚焦课堂教学、研究质量评价、开展案例剖析。要通过教学设计、专题研讨、经验交流、说课评课、记教学后记，写业务学习笔记、信息介绍、撰写论文等多种手段，深入研究与探讨新型的课堂教学模式。要及时把握教改的动态趋势，关注并积极尝试课程改革中对校本课程的开发、教学、评价等方面的探索和实践。要不断反思、思考、及时总结整理教育教学中的点滴感受和体会。4、加大对公开课和主题班会研究的力度。各教研组要围绕课堂教学改革中的热点、学生教育中的难点问题开展专题研究，不求多、只求精，能学以致用，解决实际问题，特别是在新的理念如何转化为新的教育教学行为方面多研究、多探索、多实践。5、围绕课堂教学改革确立课题。各教研组要根据学科特点和自身优势，自主性确定一个校级或镇级课题。要大胆实践探索，把新的理念落实到课堂教学之中，不断总结，不断反思，在实践中锻炼，在反思中提高，发挥课题在提高教师教育教学研究和教育教学水平中的针对性与导向性作用。6、深化对理论学习内容的理解，联系教育教学实际，思索教育教学的有效行为和有效价值，写出学习心得，本学期每人要读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇教育教学论文。三、学习形式：集中学习与分散学习相结合，全体学习与小组学习相结合，校本培训与个人自学相结合。采用自学为主，学习与讨论相结合的办法。通过相互间的经验交流，互相学习，取长补短，使每位教师的业务素质和课堂教学水平都有一个大的提高。第二篇：教师业务培训计划乐园学校2010教师培训计划一、目的宗旨为了提高我校教育教学质量，提高我校教师的教育教学能力，立足实现学校全面发展，教师全面发展，本着“教好书、育好人”的宗旨，特制订本计划。二、培训内容1、在职教师学历进修培训：我校目前还有部分教师学历较低，本学校将鼓励我校教师积极参加上级组织的学历进修培训，提高教师的文化水平和专业水平。2、新教师业务进修培训：对于新分配的老师，为了使其尽快适应学校各项教育教学工作，尽快发展成长，尤其要加强其业务培训。学校将积极配合市进修学校的工作，做好新教师的上岗培训和继续教育培训工作。3、在职教师专项业务培训：针对我校师资力量现状，目前应加强的方面主要有：英语、音乐、美术、计算机、远程教育等。本将加强这方面的专项业务培训，选派目前学校相关任课教师，参加各类各项业务培训。4、初中毕业班教师业务培训：我校教学质量目前还处在全市的中下游，要提高我校教学质量，毕业班把关老师的业务素质必须得到加强。今年我校将加大力度作好这方面的培训工作，以促进我校教育教学的进步。5、其他方面的培训工作：如艺术方面等，学校将视具体情况选派老师参加相关培训。三、经费保障对以上所列五个方面，具体经费保障如下：1、在职教师学历进修、新教师业务进修两种情况，原则上由教师个人自己负责相关费用，学校只为其指明途径及在请假期间义务为其安排课程。2、在职教师专项业务培训、初中毕业班教师业务培训和其他