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2014年度大庄小学工作总结

第一篇：2014年度大庄小学工作总结2014年度工作总结法人代表：XX小学2014.12XX小学教育教学工作总结一年来，我校在镇教育办公室的正确领导和大力支持下，以创建“教育均衡发展先进市”为契机，努力提升“以人为本”的教育办学理念，紧紧围绕学校年期工作计划目标，进一步强化教育教学管理，优化组合教育资源，根据我校的教育教学实际，努力改善办学条件，致力提高办学水平，以新课程改革为抓手，全面提高教育教学质量，求真务实，干事创业，,圆满完成学校教育教学工作目标，学校的综合办学水平得到了进一步地提高。为此回顾总结，向各位领导作一汇报：一、加强政治学习，提高师德修养年初，学校通过多次组织全体教师学习“党的群众路线教育实践活动”重要思想和党的有关教育会议精神，深刻领会实质内涵，有力地推动了教育行风建设，提高了教师的思想修养。教师学习建有笔记、撰写心得体会，每位教师每学期政治学习笔记不少于2000字，业务学习笔记不少于2000字。通过学习，有力地促进了学校教育教学工作健康和谐地发展。二、加强了学校的德育工作我校在巩固德育成果的基础上，积极开辟有效的德育空间，弘扬和培育民族精神。通过周会、升国旗、国旗下讲话、队会，认真抓好小学生的养成性教育，落实小学生日常行为规范。少先队积极发挥了带动和督促作用，通过天天查、周周比、月月结，帮助学生“自主自律，诚实守信”，使学生的学习纪律、卫生和路队大有好转，通过5月份庆“六一”、12月份庆元旦系列活动以及学校安全教育活动，学校的德育工作得到进一步加强，增强了全校师生的思想素质和身体素质。三、加强师资队伍建设，稳步提高教育教学质量为加强教学的中坚力量，给教育教学不断注入新的活力和能量。学校鼓励支持教师参加不同形式的继续学习，倡议教师参看教育教学报刊，为教师提供《教师报》、《中国教育报》等30多种报刊杂志，积极为青年教师创造良好的成长环境。学校陆续组织青年教师到邹城、金乡等地观摩学习、参加教学研究会议，通过一学期一次的全校教师课堂教学互听互评活动，加上镇教研室领导的专业引领，为青年教师提供了展示教学成长的舞台，提高了教师专业素质和教育教学水平。我校重视了强化内部管理，制定了各项规章制度并落到了实处，极大的调动了全体教师的工作积极性，学校以走进新课程为契机，进一步推进素质教育，鼓励并支持广大教师参加不同形式的学习活动，内强素质，外树形象，注重青年教师的培养，使一批青年教师很快成为教育教学的骨干力量，秦芳、郭莉莉等就是其中的代表，他们曾经代表学校、乡镇多次参加镇、市教学比赛和研讨活动，并且取得了较好的成绩，受到各级领导和同行们的好评。四、精心策划每一次活动，让全体师生的参与性、主动性和创造性得到充分的发挥。1、学校在开学初，就有目的、有计划地设置一系列活动，张扬学生个性，发展兴趣特长，锻炼学生意志，丰富学校生活。本学期初，学校利用一个月的时间，对学生进行学习规范教育活动，使学生的良好学习习惯得以养成，学校少先队积极开展兴趣活动和庆2015元旦系列活动，内容广泛，形式多样，这些活动的开展张扬了学生个性，发展发展了学生特长。2、在活动中学校领导和辅导老师、学生商量，突出他们的主体地位，增大了他们活动的参与性和主动性。在活动中，边活动边总结，鼓励学生大胆创新，使他们的创造性得以充分发挥。3、一项活动，多功能育人。有目的、有计划地组织师生活动，在活动后写一写，既增强学生的实践能力，又使学生得到思想教育，还提高学生的写作能力。青年老师邢飞霞和武鹏的征文均获得了邹城市一等奖。4、落实活动课程，办出学校特色学校在落实“开全课程，开足课时”的同时，把地方课程和样本课程落到实处。学校把“古诗文诵读”作为我校的样本课程，让学生生在诵读国文经典，传承民族文化。开学初，学校根据教师实际和学生的兴趣特点，开设了田径、舞蹈、竖笛、乒乓球、手抄报等兴趣小组，在辅导教师的精心设计和指导下，张扬了学生的个性，活跃了校园生活。下学期我校又有新的体育专业教师入伍，体育教学和学生跳绳有了新的突破；我校在文体方面有一定优势，今后愿在此方面更加努力，力争办出学校特色。五、优化组合各室，勿忘硬件建设为使全校师生有一个安全舒适的学习环境，在镇教育办公室的大力协调下，均衡发展开设了18个功能室并购置了近20万元的教育教学设备和器材，极大地促进了学校教育教学的发展，为全面实施素质教育打下了坚实的基础。六、心系安全，产生凝聚学校始终把安全工作放在第一位，让师生牢记“时刻注意安全，建设平安校园”。开学初，学校与班主任教师签定了学生安全责任书，加大安全宣传力度，让学生做“四五”普法作业，边学习，边指导实践，教育学生从生活小事做起：安全用水用电，学习正确的放火自救常识，并在4月和11月份学校组织了全校师生安全演练，收到了预期的效果。在安全第一